Опубликован: 28.12.2016 | Уровень: для всех | Доступ: платный
Лекция 3:

Инструменты кадровой работы

Психологический практикум

Один из больших тестов (хотя и не самый большой) позволяет, по мнению его авторов М. Вудкока и Д. Фрэнсиса, лучше понять себя и проанализировать собственные ограничения. При согласии с приведенными положениями необходимо отметить соответствующие номера в таблице.

  1. Я хорошо справляюсь с трудностями, свойственными моей работе.
  2. У меня четкая позиция по принципиально важным вопросам.
  3. Когда необходимо принимать важные решения в моей жизни, я действую решительно.
  4. Я вкладываю значительные усилия в свое развитие.
  5. Я способен эффективно решать проблемы.
  6. Я часто экспериментирую с новыми идеями, испытывая их.
  7. Мои взгляды обычно принимают во внимание коллеги.
  8. Я понимаю принципы, которые лежат в основе подхода к управлению.
  9. Мне не трудно добиться эффективной работы подчиненных.
  10. Я считаюсь хорошим наставником для подчиненных.
  11. Я хорошо председательствую на совещаниях, хорошо провожу их.
  12. Я забочусь о своем здоровье.
  13. Я иногда прошу других высказать свое мнение о моих подходах к жизни и работе.
  14. Если бы меня спросили, я, безусловно, смог бы описать, что я хочу сделать в своей жизни.
  15. Я обладаю значительным потенциалом для дальнейшего обучения и развития.
  16. Мой подход к решению проблем систематизирован.
  17. Обо мне можно сказать, что я нахожу удовольствие в переменах.
  18. Я обычно успешно действую на других людей.
  19. Я убежден, что исповедую правильный стиль управления.
  20. Мои подчиненные полностью меня поддерживают.
  21. Я вкладываю много сил в развитие моих подчиненных.
  22. Я считаю, что методики повышения эффективности рабочих групп важны для повышения собственной эффетивности в работе.
  23. Я готов, если нужно, идти на непопулярные меры.
  24. Я редко предпочитаю более легкое решение тому, которое, как я знаю, является верным.
  25. Моя работа и личные цели во многом взаимно дополняют друг друга.
  26. Моя профессиональная жизнь часто сопровождается волнениями.
  27. Я регулярно пересматриваю цели моей работы.
  28. Мне кажется, что многие менее изобретательны, чем я.
  29. Первое впечатление, которое я произвожу, обычно хорошее.
  30. Я сам начинаю обсуждение моих управленческих слабостей и сильных сторон, я заинтересован в обратной связи в этой сфере.
  31. Мне удаются хорошие отношения с подчиненными.
  32. Я посвящаю достаточно времени для развития подчиненных.
  33. Я понимаю принципы, лежащие в основе развития эффективных рабочих групп.
  34. Я эффективно распределяю свое время.
  35. Я обычно тверд в принципиальных вопросах.
  36. При первой возможности я стараюсь объективно оценить свои достижения.
  37. Я постоянно стремлюсь к новому опыту.
  38. Я справляюсь со сложной информацией квалифицированно и четко.
  39. Я готов пройти период с непредсказуемыми результатами ради испытания новой идеи.
  40. Я характеризую себя как человека, уверенного в себе.
  41. Я верю в возможность изменения отношения людей к их работе.
  42. Мои подчиненные делают все возможное для организации.
  43. Я регулярно оцениваю работу своих подчиненных.
  44. Я работаю над созданием атмосферы открытости и доверия в рабочих группах.
  45. Работа не оказывает негативного влияния на мою личную жизнь.
  46. Я редко поступаю вразрез со своими убеждениями.
  47. Моя работа помогает получать удовольствие от жизни.
  48. Я постоянно поддерживаю обратную связь с окружающими по поводу моей работы и способностей.
  49. Я хорошо составляю планы.
  50. Я не теряюсь и не сдаюсь, если решение не находится сразу.
  51. Мне относительно легко удается устанавливать отношения с окружающими.
  52. Я понимаю, что заинтересовывает людей в хорошей работе.
  53. Я успешно справляюсь с передачей полномочий.
  54. Я способен устанавливать обратные связи с моими коллегами и подчиненными и стремлюсь к этому.
  55. Между коллективом, который я возглавляю, и другими коллективами в организации существуют отношения здорового сотрудничества.
  56. Я не позволяю себе перенапрягаться на работе.
  57. Время от времени я пересматриваю личные ценности.
  58. Для меня важно чувство успеха.
  59. Я принимаю вызов с удовольствием.
  60. Я регулярно оцениваю свою работу и успехи.
  61. Я уверен в себе.
  62. Я, в общем, влияю на поведение окружающих.
  63. Я почти всегда действую в соответствии со своими убеждениями.
  64. Я поощряю эффективно работающих подчиненных.
  65. Я считаю, что важная часть работы руководителя состоит в проведении консультаций.
  66. Я считаю, что руководителю не обязательно постоянно быть лидером в своем коллективе.
  67. В интересах своего здоровья я контролирую то, что пью и ем.
  68. Я почти всегда действую в соответствии со своими убеждениями.
  69. У меня хорошее взаимопонимание с коллегами по работе.
  70. Я часто думаю над тем, что не дает мне быть более эффективным на работе, и действую в соответствии со сделанными выводами.
  71. Я сознательно использую других для того, чтобы решить проблему.
  72. Я могу руководить людьми, имеющими высокие инновационные способности.
  73. Мое участие в событиях обычно удачно.
  74. Я разными способами добиваюсь того, чтобы мои подчиненные были заинтересованы в работе.
  75. У меня редко бывают настоящие проблемы в отношениях с подчиненными.
  76. Я не позволяю себе упустить возможности для развития подчиненных.
  77. Я добиваюсь того, чтобы те, кем я руковожу, понимали цели коллектива.
  78. Я в целом чувствую себя энергичным и жизнерадостным.
  79. Я изучал влияние своего развития на убеждения.
  80. У меня имеется четкий план карьеры.
  81. Я не сдаюсь, когда дела идут плохо.
  82. Я уверенно чувствую себя, возглавляя решение проблемы.
  83. Выработка новых идей не составляет труда для меня.
  84. Мое слово не расходится с делом.
  85. Я считаю, что подчиненные должны оспаривать управленческие решения.
  86. Я вкладываю достаточно усилий при определения задач для подчиненных.
  87. Мои подчиненные развивают необходимые им навыки.
  88. Я располагаю опытом, необходимым для создания эффективных рабочих групп.
  89. Мои друзья подтвердят, что я поддерживаю свое благосостояние.
  90. Я рад обсудить с окружающими свои убеждения.
  91. Я обсуждаю с окружающими свои долгосрочные планы.
  92. "Открытый и легко приспосабливающийся" - это описание моего характера.
  93. Я придерживаюсь в целом последовательного подхода к решению проблем.
  94. Я спокойно отношусь к своим ошибкам, не расстраиваюсь из-за них.
  95. Я умею слушать других.
  96. Мне хорошо удается распределить работу между окружающими.
  97. Я убежден, что в трудной ситуации мне обеспечена полная поддержка тех, кем я руковожу.
  98. Я способен давать хорошие советы.
  99. Я постоянно стараюсь улучшить работу моих подчиненных.
  100. Я знаю, как справляться со своими эмоциями.
  101. Я сопоставлял мои ценности с ценностями организации в целом.
  102. Я обычно достигаю того, к чему стремлюсь.
  103. Я продолжаю развивать и наращивать свой потенциал.
  104. Сейчас у меня не больше проблем и они не более сложны, чем год назад.
  105. В принципе я ценю нешаблонное поведение на работе.
  106. Люди серьезно относятся к моим взглядам.
  107. Я уверен в эффективности своих методов руководства.
  108. Мои подчиненные с уважением относятся ко мне как к руководителю.
  109. Я считаю важным, чтобы кто-нибудь еще мог справиться с моей работой.
  110. Я уверен в том, что в группе можно достичь большего, чем порознь.
А Б В Г Д Е Ж З И К Л
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66
67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77
78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88
89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
Итого

Заполнив таблицу, надо подсчитать общую сумму отметок по столбцам и записать в соответствующие ячейки строки "Итого". На основании этих данных заполняется итоговая таблица, содержащая оценку сильных и слабых сторон личности руководителя.

Символ Число баллов по итогу столбца предыдущей таблицы Сильные стороны Ранг Обратный ранг Ограничение
А Способность управлять собой 1 Неумение управлять собой
Б Четкие ценности 2 Размытые ценности
В Четкие личные цели 3 Смутные личные цели
Г Продолжающееся саморазвитие 4 Остановка в саморазвитии
Д Хорошие навыки в решении проблем 5 Трудность в решении проблем
Е Творческий подход 6 Недостаток творческого подхода
Ж Умение влиять на окружающих 7 Неумение влиять на людей
З Понимание особенностей управленческого труда 8 Непонимание особенностей управленческого труда
И Способность руководить 9 Неумение обучать
К Умение обучать 10 Низкая организаторская способность
Л Умение наладить групповую работу 11
Сильные стороны Ограничения

В столбце "Ранг" необходимо отразить место, которое заняло то или иное свойство личности в соответствии с набранными баллами по критерию их минимума. В столбце "Обратный ранг" расположить места, исходя из критерия максимума баллов.

Теперь можно для наглядности заполнить еще одну таблицу, расположив в ней качества в порядке возрастания рангов.

№ в соответствии с прямым рангом Сильные стороны № в соответствии с обратным рангом Слабые стороны
А
Б
и т.д.

Аналогичную таблицу можно получить не только самостоятельно, но и на основе мнений экспертов (подчиненных, коллег, руководителей), а затем сравнить их. Это даст дополнительный материал для самоанализа.

Расшифровка ограничений.

  1. Неумение управлять собой - неспособность в полной мере использовать свои время, энергию. Умение, неспособность справляться со стрессами.
  2. Размытые ценности - отсутствие ясного понимания личных ценностей, их несоответствие реалиям жизни.
  3. Смутные личные цели - отсутствие ясного понимания целей личной и деловой жизни, их несоответствие требованиям работы.
  4. Остановка в саморазвитии - отсутствие восприимчивости к новым ситуациям и возможностям.
  5. Трудности в решении проблем - неспособность к необходимым действиям и отсутствие стратегического подхода к делу.
  6. Недостаток творческого подхода - неспособность генерировать свои новые идеи и использовать чужие.
  7. Неумение влиять на людей - неспособность обеспечить их участие и помощь, влиять на их решения.
  8. Непонимание особенностей управленческого труда - непонимание мотивации работников и современной роли руководителя.
  9. Неспособность руководить - отсутствие практических способностей добиться результатов от подчиненных.
  10. Неумение обучать - отсутствие возможности помогать другим развивать свои способности.
  11. Низкая организаторская способность - неумение содействовать развитию рабочих групп.
Татьяна Украинская
Татьяна Украинская

Материал для меня не новый, сдать возможно быстро, но если в сертифиате будут указан срок обучения очень короткий, это будет странно. Посмотрела образецц сертификата, там с...по... 

Азамат Садыков
Азамат Садыков
Анна Кетова
Анна Кетова
Россия, с. Частые
Виктория Тулуева
Виктория Тулуева
Россия