Опубликован: 25.05.2016 | Уровень: для всех | Доступ: платный
Лекция 14:

Материальное стимулирование труда работников предприятия

< Лекция 13 || Лекция 14: 12345678910111213

14.9.4. Система оплаты труда с использованием балльных оценок трудового вклада

Эта система основана на жесткой увязке размера начисления заработной платы с результатами хозяйственной деятельности, прежде всего с реальными поступлениями средств за реализацию продукции, а также с учетом вклада каждого подразделения и его отдельного сотрудника в общие результаты. В этой системе заработная плата зависит от обобщающей оценки трудового вклада каждого работника, представляющего собой сумму признаков, присущих каждому виду трудовой деятельности, и отражающего трудовой вклад работника.

Основными количественными и качественными признаками, характеризующими работника, являются:

  • профессионально-квалификационный уровень (ПК);
  • деловые качества (ДК);
  • сложность выполняемой работы (СР);
  • конкретные результаты работы (КР).

Эти показатели имеют различную степень постоянства. Например, профессионально-технический уровень, деловые качества, сложность выполняемых функций имеют длительный период действия, а оценка результативности труда должна корректироваться ежемесячно.

Для оценки профессионально-квалификационного уровня рабочих, специалистов и руководителей используются действующие тарифные коэффициенты, соответствующие разряду рабочего, специалиста и руководителя. Они могут быть базовыми для установления обобщающей оценки трудового вклада работника в конечные результаты и количественно равны баллам для оценки профессионально-квалификационного уровня.

Деловые качества оцениваются по признакам, существенно влияющим на индивидуальную производительность труда, как изобретательность и инициатива, профессиональная компетентность, чувство ответственности, стремление к сотрудничеству в коллективе, восприимчивость к новому, самоконтроль. Каждый признак имеет четыре уровня: низкий, средний, выше среднего, высокий, которые оцениваются баллами 0,3; 0,6; 0,9; 1,2 соответственно.

Оценка от 0,3 до 1,2 балла устанавливается работнику по каждому признаку в соответствии с характеристиками уровней оценок, которые в свою очередь определяются с использованием количественных параметров. Соответствующая форма приведена в табл. 14.14.

Таблица 14.14. Балльная оценка признаков, определяющих деловые качества рабочих
Признак Удельная значимость в данном наборе, доли единицы Оценка уровней признаков с учетом их удельной значимости, баллов
1 2 3 4
0,3 0,6 0,9 1,2
Изобретательность и инициатива 0,25 0,08 0,15 0,22 0,30
Профессиональная компетентность 0,15 0,04 0,09 0,14 0,18
Чувство ответственности за выполняемую работу 0,18 0,06 0,11 0,16 0,22
Стремление к сотрудничеству и взаимодействию в коллективе 0,15 0,04 0,09 0,14 0,18
Восприимчивость к новому, передовому 0,16 0,05 0,10 0,15 0,19
Способность контролировать свои эмоции 0,11 0,03 0,06 0,09 0,13

Таблица 14.14 построена следующим образом. Например, по признаку "изобретательность и инициатива": низкий уровень - содействует рационализации - 0,08 балла; средний уровень имеет одно рационализаторское предложение - 0,15 балла; уровень выше среднего - имеет два рационализаторских предложения - 0,22 балла; высокий уровень - имеет более двух рационализаторских предложений - 0,30 балла.

Оценка совокупности деловых качеств конкретного рабочего проводится путем суммирования оценок признаков.

Подобным образом оценивается сложность выполняемых работ (функций). При этом используются следующие признаки: разнообразие работ, самостоятельность выполняемых работ, руководство звеном или бригадой, дополнительная ответственность в технологическом процессе или работа на самоконтроле. Каждый из перечисленных признаков имеет четыре уровня и оценивается: низкий - 0,4 балла; средний - 0,8 баллов; выше среднего - 1,3 балла; высокий - 1,9 балла. Образец балльной оценки по этому критерию показан в табл. 14.15.

Таблица 14.15. Балльная оценка признаков, определяющих сложность выполняемых функций
Признак Удельная значимость в данном наборе, доли единицы Оценка уровней признаков с учетом их удельной значимости, баллов
1 2 3 4
0,4 0,8 1,3 1,9
Разнообразие работ 0,45 0,18 0,36 0,59 0,85
Самостоятельность выполнения работ 0,18 0,07 0,14 0,23 0,34
Руководство звеном или бригадой 0,22 0,09 0,18 0,29 0,42
Дополнительная ответственность в технологическом процессе, работа на самоконтроле 0,15 0,06 0,12 0,19 0,29

Таблица 14.15 построена следующим образом. Например, по признаку "разнообразие работ": низкий - владеет одной смежной профессией - 0,18 балла; средний - владеет двумя смежными профессиями - 0,36 балла; выше среднего - владеет двумя смежными профессиями - 0,59 балла; высокий - владеет более чем двумя смежными профессиями и одной несмежной профессией - 0,85 балла.

Результативность труда характеризуется многообразием показателей, поэтому для сопоставимости оценок принимают общие признаки: объем выполненных работ; уровень выполнения норм; занятость полезной работой; качество выполненных работ; соблюдение сроков выполнения работ. Для балльной оценки результативности установлены шесть уровней с дифференциацией баллов от 1 до 4,9 (табл. 14.16).

Таблица 14.16. Балльная оценка признаков, характеризующих результативность труда
Признак Удельная значимость в данном наборе, доли единицы Оценка уровней признаков с учетом их удельной значимости, баллов
1 2 3 4 5 6
-1.0 1,0 1,6 2,4 3,6 4,9
Объем выполненных работ 0,32 -0,32 0,32 0,51 0,77 1,15 1,57
Занятость полезной работой 0,21 -0,21 0,21 0,34 0,50 0,76 1,03
Качество выполненных работ 0,37 -0,37 0,37 0,59 0,89 1,33 1,81
Соблюдение сроков выполнения работ 0,10 -0,10 0,10 0,16 0,24 0,36 0,49

Таблица 14.16 построена следующим образом. Например, по признаку "объем выполненных работ" за основной критерий для рабочих взят уровень выполнения норм труда. За средний уровень принимается уровень выполнения норм, сложившийся на предприятии на время введения этой системы оплаты труда и для каждого исполнителя по формуле


где У - уровень выполнения норм исполнителем, %;
Тн - нормативное время;
Тф - фактически отработанное время;
Уср - средний уровень выполнения норм труда на предприятии (рабочими) за прошедший месяц, %.

Шкала оценки результативности труда по этому признаку построена следующим образом.

При уровне выполнения норм:

До 100% -0,32 балла
100% 0,32 балла
101-110% 0,51 балла
111-115% 0,77 балла
116-125% 1,15 балла
Свыше 125% 1,57 балла

Что касается специалистов и руководителей, то принципиальный подход к оценке их труда такой же, как и для рабочих, разница лишь в критериях оценки. Исходя из характера труда, содержания фактически выполняемых ими функций можно использовать следующие признаки:

  • компетентность;
  • способность четко организовывать и планировать свой труд и труд подчиненных;
  • ответственность за выполняемую работу;
  • самостоятельность и инициатива;
  • способность решать поставленные задачи и использовать новые методы в работе;
  • коммуникабельность.

По каждому из перечисленных признаков разрабатываются конкретные оценочные показатели и по удельной значимости каждого из них составляется шкала балльных оценок.

Комплексная оценка трудового вклада каждого работника определяется суммированием баллов по всем факторам, его характеризующим.

Размер заработной платы рассчитывается исходя из базового фонда заработной платы, устанавливаемой каждому структурному подразделению по индивидуальному нормативу в зависимости от объема реализации выпущенной продукции за предыдущий месяц. До начала распределения фонда заработной платы из ее общей суммы вычитаются выплаты, не подлежащие распределению (дополнительная плата за работу в вечерние и ночные часы, за работу в тяжелых, вредных, особо тяжелых и особо вредных условиях труда). "Цена" одного балла определяется как частное от деления фонда заработной платы, подлежащего распределению, на сумму баллов, заработанных всем коллективом подразделения.

Фактический заработок каждого члена подразделения определяется путем умножения "цены" одного балла на количество баллов, заработанных работником в данном месяце. К полученной величине расчетного заработка прибавляются индивидуальные доплаты.

< Лекция 13 || Лекция 14: 12345678910111213
Елена Грудистова
Елена Грудистова

Я сейчас изучала лекцию 9, содержащую 2 пункта. В пункте 9.2 всего два (2) предложения, т.е. он наверняка "оборван". А в тесте 9 вопросы были в основном по этому пункту. Я отвечала наугад. Курс «Организация, нормирование и оплата труда».

Наталья Сатарова
Наталья Сатарова
Сергей Гутько
Сергей Гутько
Россия, ВИУ, 2003