валютный курс
Лекция: 8 стр. 2
Предложите свое определение
вектор
Лекция: 6 стр. 1
Предложите свое определение
верификация
Предложите свое определение
вероятность
Предложите свое определение
вершина
Лекция: 3 стр. 2
Предложите свое определение
вес
Предложите свое определение
вес синапсической связи
Лекция: 1 стр. 1, 1 стр. 4
Предложите свое определение
веса синапсических связей
Предложите свое определение
ветвление
Предложите свое определение
визуализация
Лекция: 12 стр. 1
Предложите свое определение
внешнее устройство
Лекция: 2 стр. 6
Предложите свое определение
временной ряд
Лекция: 5 стр. 1, 5 стр. 3
Предложите свое определение
время выполнения
Лекция: 6 стр. 2
Предложите свое определение
вторжение
Лекция: 12 стр. 1
Предложите свое определение
вход в процедуру
Лекция: 10 стр. 1
Предложите свое определение
входная вершина
Лекция: 4 стр. 3
Предложите свое определение
входной
Предложите свое определение
входной (рецепторный) слой
Предложите свое определение
входной нейрон
Лекция: 4 стр. 2
Предложите свое определение
входной параметр
Лекция: 6 стр. 1
Предложите свое определение
Кирилл Артамонов
Кирилл Артамонов

"Тогда как задать возбуждение рецепторов, если инспектор точно установил, что скорость автомобиля при наезде на пешехода была равна 114 км/час?
По-видимому, он рассуждает на основе близости скорости к границам указанного интервала: "Достоверность того, что скорость автомобиля составляет 100 км/час, я найду как (114 – 100):(120 – 100), а достоверность того, что скорость автомобиля составляет 120 км/час, я найду как (120 – 114):(120 – 100). Следует обратить внимание на то, что сумма найденных достоверностей равна единице."

Вопрос по расчёту скорости и сумме достоверности: этот математический (приведенный выше в виде контекста из материала лекции 1, страницы 3) метод справедлив к скоростным показателям выходящим за рамки диапазона 100-120. 
То есть, практически применяв к расчёту, скорости из диапазона 114-155, к диапазону 100-120, получал в результате суммирования достоверностей единицу.
Это похоже на то, как я видимые разные скоростные показатели своим рецептором, буду воспринимать линейно с помощью одного диапазона, так как он универсален. 
Правильно ли это ? 
И как манипулировать данными показателями, если есть универсальный диапазон, по результату выводящий в сумме постоянно единицу на разных скоростных показателях стремящегося.

Владислав Гладышев
Владислав Гладышев

А как проходить курс ? я же могу прямо сейчас все лекции прочитать и здать экзамен, к чему там даты ?