Опубликован: 16.12.2009 | Уровень: для всех | Доступ: платный
Дополнительный материал 3:

Методика сравнительного анализа родственных эконометрических моделей

П3-5. Методы согласования ранжировок

  1. Методы раздела 5 применяются в соответствии с п.2.6 для согласования ранжировок родственных моделей, полученных с помощью теоретических или эмпирических единичных показателей качества моделей, а также ранжировок, построенных на основе групповых показателей качества, в частности, показателей, рассмотренных в пп.3.2 - 3.6.
  2. При согласовании ранжировок исходят из двух или нескольких ранжировок, вообще говоря, со связями (нестрогих линейных порядков). В каждой ранжировке модели располагаются в порядке понижения качества, причем некоторые модели могут признаваться эквивалентными (по рассматриваемому показателю качества). Ранжировки моделей могут быть получены как при их объективном сравнении по различным показателям качества, так и от экспертов, сравнивающих модели по тому или иному показателю или их набору.
  3. На первом этапе согласования ранжировок выделяются противоречивые пары моделей. Пара моделей А и В признается противоречивой, если в одной из рассматриваемых ранжировок модель А строго лучше модели В, а в какой-то другой модель В строго лучше модели А. Тем самым определяется симметричное бинарное отношение (квазитолерантность) на множестве моделей.
  4. В соответствии с правилами теории бинарных отношений проводится транзитивное замыкание квазитолерантности, построенной в соответствии с п. 5.3. Устанавливается порядок между классами эквивалентности, соответствующий порядкам во всех исходных ранжировках. Полученная ранжировка называется согласующей для множества исходных ранжировок. При сравнении согласующей ранжировки с любой из исходных не существует ни одной противоречивой пары (это вытекает из теорем, приведенных в пункте П3-8 ниже).
  5. При необходимости упорядочения по качеству моделей, входящих в один класс согласующей ранжировки (т.е. эквивалентных в соответствии с ней), привлекается дополнительная информация. Эта информация может опираться на дополнительные показатели качества, на результаты дополнительных исследований, как экспериментальных, так и теоретических, в частности, проведенных методами статистики объектов нечисловой природы (см. "Статистика нечисловых данных" ).

П3-6. Методы проверки согласованности, кластеризации и усреднения ранжировок

  1. При необходимости упорядочения по качеству моделей, входящих в один класс согласующей ранжировки (п.5.5), применяют методы проверки (статистической) согласованности, при необходимости - кластерного анализа, а затем - усреднения ранжировок, разработанные в статистике объектов нечисловой природы.
  2. Методы, указанные в п.6.1, предполагают использование того или иного расстояния (меры различия) в пространстве ранжировок (со связями). В соответствии с методологией настоящей методики используется расстояние Кемени-Снелла, связанное с коэффициентом ранговой корреляции Кендалла, при проверке (статистической) согласованности и - при необходимости - проведении кластерного анализа. При усреднении ранжировок используется мера различия, основанная на коэффициенте ранговой корреляции Спирмена. Допускается использование иных расстояний и мер близости (различия) в том числе:

    • расстояния, основанного на понятии ближайшего соседа;
    • иных расстояний и мер близости, разработанных в статистике объектов нечисловой природы.
  3. При использовании одновременно нескольких расстояний (мер различия или близости) в пространстве ранжировок (со связями) в соответствии с методологией настоящей методики необходимо использовать выводы, устойчивые относительно выбора того или иного расстояния (меры различия) в пространстве ранжировок (со связями).
  4. В соответствии с методологией настоящей методики сначала проверяется согласованность набора ранжировок с помощью коэффициента ранговой конкордации Кендалла и Бебингтона Смита (при небольшом числе связей) или теории люсианов (если ранжировки построены на основе парных сравнений моделей), а также согласованность оценивается экспертно.
  5. В случае недостаточной согласованности набора ранжировок проводится их разбиение на группы схожих между собой тем или иным методом кластерного анализа. Результат разбиения должен быть достаточно устойчив относительно выбора метода кластер-анализа. Деление показателей качества на группы, по которым модели оцениваются схожим образом, или экспертов на группы с близкими мнениями используется неформально при дальнейшем сравнении родственных математических моделей.
  6. При положительном ответе на вопрос о согласованности ранжировок результирующая (итоговая) ранжировка находится как эмпирическое среднее (медиана Кемени) согласно статистике объектов нечисловой природы (с учетом сказанного в пп. 6.2, 6.3). При отрицательном ответе на вопрос о согласованности ранжировок результирующие (итоговые) ранжировки находятся отдельно для каждого кластера.
  7. Информация о расчетных формулах по методам раздела 6 и их теоретических основах приведены в пункте П3-9 ниже.

П3-7. Пример сравнения родственных эконометрических моделей на основе эмпирических единичных показателей качества

При решении задач экологического страхования необходимо проанализировать последствия возможных аварий на химических производствах. Другими словами, в экологическом страховании экономические проблемы переплетаются с проблемами химической безопасности биосферы. Поэтому нет ничего удивительного в том, что в качестве примера рассматриваются 8 родственных эконометрических (если угодно - математических) моделей стационарных процессов испарения жидкости с открытых поверхностей. Модели будем различать по фамилиям предложивших и изучавших их специалистов. Это модели Лебузера (в дальнейшем кратко Л), Мак-Кея (М-К), Гусева-Баранаева (Г-Б), Клячко (К), Стефана (Стеф), Братсерта (Б), Дикона (Д), Соломона (Сол). Имеются данные о 12 конкретных экспериментах. Для соответствующих 12 наборов входных переменных получены расчетные значения по упомянутым 8 моделям. В табл.1 приведены значения относительных погрешностей (в процентах и без учета знака) расчетных значений относительно реальных.

Таблица 1. Относительные погрешности (в %) для 8 родственных моделей
№ эксп Д Л М-К Б Г-Б Сол Стеф К
1 44,3 17,0 7,6 11,2 74,8 20,7 48,8 64,5
2 36,4 15,3 6,9 0,4 103,1 4,3 42,9 52,3
3 18,0 48,6 37,7 29,4 161,7 22,1 26,4 39,1
4 38,9 14,4 7,8 7,8 109,3 4,9 50.8 18,0
5 61,7 28,3 32,4 42,1 31,3 41,1 9,0 49,3
6 27,8 30,5 19,2 15,4 12,8 9,5 33,1 51,7
7 52,1 11,6 18,7 25,5 44,6 27,4 58,3 55,5
8 43,0 0,1 9,4 6,2 70,5 18,9 43,5 75,8
9 51,6 11,4 21,8 21,3 48,0 30,9 53,3 75,8
10 39,5 5,1 2,9 1,1 78,9 14,4 40,9 74,7
11 49,2 11,9 20,2 15,6 48,9 29,1 48,3 81,7
12 8,5 106,8 95,9 59,2 268,5 85,4 17,9 129,8
Сумма 471 301 280,5 235,2 1072,4 308,7 533,2 768,2

В последней строке табл.1 в соответствии с п.4.4 методики приведены суммы относительных отклонений результатов измерений от расчетных значений. Упорядочение (ранжировка) по сумме относительных погрешностей (отклонений) имеет вид:

Б < М-К < Л < Сол < Д < Стеф < К < Г-Б ( 1)

В табл.2 приведены ранги 8 моделей по точности приближения в отдельных экспериментальных точках (ранг 1 - самая точная модель, ранг 2 - вторая по точности,\dots, ранг 8 - самая далекая от истинного экспериментального значения модель). Они получены путем сравнения относительных погрешностей из табл.1.

Таблица 2. . Ранги 8 моделей по точности приближения
№ эксп. Д Л М-К Б Г-Б Сол Стеф К
1 5 3 1 2 8 4 6 7
2 5 4 3 1 8 2 6 7
3 1 7 5 4 8 2 3 6
4 6 4 2,5 2,5 8 1 7 5
5 7 1 3 5 2 4 8 6
6 5 6 4 3 2 1 7 8
7 6 1 2 3 5 4 8 7
8 5 1 3 2 7 4 6 8
9 6 1 3 2 5 4 7 8
10 5 3 2 1 8 4 6 7
11 7 1 2 2 6 4 5 8
12 1 6 5 3 8 4 2 7
Сумма 59 38 36,5 30.5 75 38 71 84
Итоговый ранг 5 3,5 2 1 7 3.5 6 8

В соответствии с п.4.5 ранги складываются по всем экспериментальным точкам (суммы приведены в предпоследней строке табл.2) и модели ранжируются в порядке возрастания суммы рангов. Итоговый ранг приведен в последней строке табл.2. Ранжировка по суммам рангов (или, что то же, по средним арифметическим рангов) имеет вид:

Б < М-К < \{Л, Сол\} < Д < Стеф < Г-Б < К. ( 2)

Поскольку модели Л и Сол получили одинаковую сумму баллов, то по этому показателю они эквивалентны, а потому объединены в группу (кластер), т.е. ранжировка (2) имеет одну связь.

Сравнивая ранжировки (1) и (2), видим, что они весьма похожи. Они отличаются только по двум позициям:

  • стоящие рядом в ранжировке (1) модели Л и Сол в ранжировке (2) объединены в один кластер;
  • модели К и Г-Б расположены в ранжировках (1) и (2) в противоположном порядке.

В соответствии с п.5.3. на первом этапе согласования ранжировок следует выделить противоречивые пары моделей. При сравнении ранжировок (1) и (2) только пара моделей К и Г-Б признается противоречивой. Следовательно, для ранжировок (1) и (2) согласующей является кластеризованная ранжировка

Б < М-К < Л < Сол < Д < Стеф < \{К, Г-Б\}, ( 3)

в которой модели упорядочены от лучшей к худшей.

Рассмотрим теперь дополнительные методы ранжирования, предусмотренные п. 4.6 настоящей методики. Вариантом метода ранжировки по числу экспериментальных точек, в которых модель оказалась наилучшей (без учета знака отклонения), является метод разбиения рассматриваемой совокупности родственных моделей на два класса - тех, которые оказались наилучшими хотя бы для одной экспериментальной точки (т.е. оптимальных по Парето), и остальных, никогда не бывших наилучшими. В первое множество входят модели Б, М-К, Л, Сол, Д, являющиеся оптимальными по Парето на рассматриваемом множестве экспериментальных точек, во второе - остальные модели, т.е. Стеф, К, Г-Б, и соответствующая ранжировка со связями имеет вид

\{Б, М-К, Л, Сол, Д\} < \{Стеф, К, Г-Б\} ( 4)

Ранжировка (4) не имеет противоречивых пар с ранжировкой (3), поэтому можно считать, что ранжировка (3) является согласующей для всех трех ранжировок (1), (2), (4).

Другой вариант, предусмотренный п.4.6, предполагается учет числа точек, в которых та или иная из рассматриваемой совокупности родственных моделей оказалась наилучшей (наиболее точной). Чем в большем числе точек модель оказалась точнее, тем выше она оценивается. Модель Л является наилучшей в 5 экспериментах (№№ 5, 7, 8, 9, 11), модель Б - в 2 экспериментах (№№ 2, 10), как и модели Д (эксперименты №№ 3, 12) и Сол (эксперименты №№ 4, 6), модель М-К - в одном (№ 1), остальные - ни разу. Ранжировка имеет вид:

Л < \{Б, Д, Сол\} < М-К < \{Стеф, К, Г-Б\} ( 5)

Сопоставим ранжировки (3) и (5). Имеем следующие четыре противоречивые пары: Л и Б, Л и М-К, Д и М-К, Сол и М-К. Значит, в один кластер с М-К надо включить Л, Д и Сол, а раз модель Л связана противоречием в Б, то и Б надо включить в этот кластер, состоящий в итоге из 5 моделей - Л, Б, Д, Сол, М-К. Итоговая ранжировка имеет вид:

\{Л, Б, Д, Сол, М-К \}< Стеф < \{К, Г-Б\} ( 6)

Она является согласующей для четырех ранжировок (1), (2), (4), (5). (Напомним, что кластер \{К, Г-Б\} появился как следствие противоречия в упорядочении моделей К и Г-Б в ранжировках (1) и (2).)

Выше приведены результаты формального анализа семейства 8 родственных моделей по 4 критериям. Общее заключение должно быть сделано экспертным путем.

В данной ситуации по мнению экспертов итогом сравнения моделей должна быть признана ранжировка (3), являющаяся согласующей для 3 из 4 критериев:

Б < М-К < Л < Сол < Д < Стеф < \{К, Г-Б\}

Ранжировка (6), согласующая для всех четырех критериев, объявляет эквивалентными 5 наиболее интересных моделей, поскольку оставшиеся 3 модели по результатам анализа экспериментальных данных можно вообще исключить из дальнейшего рассмотрения. Согласно п. 5.5 в случае необходимости упорядочения моделей, попавших в один кластер, привлекается дополнительная информация. В рассматриваемом случае дополнительная информация дает основания исключить один из четырех критериев.

В "Эконометрические методы проведения экспертных исследований и анализа оценок экспертов" 12 процедура согласования ранжировок использовалась при анализе мнений экспертов. Однако в настоящем приложении 3 речь идет не о мнениях экспертов, а о сравнении эконометрических моделей. Исходные данные - табл.1 - результаты измерений, а не субъективные оценки.

Михаил Агапитов
Михаил Агапитов

Не могу найти  требования по оформлению выпускной контрольной работы по курсу профессиональной переподготовки "Менеджмент предприятия"

Подобед Александр
Подобед Александр

Я нажал кнопку "начать курс" и почти его уже закончил, но для получения диплома на бумаге, нужно его же оплатить? Как оплатить? 

Вячеслав Гримальский
Вячеслав Гримальский
Россия
Михаил Байков
Михаил Байков
Россия, Москва, Московский Авиационный Институт, 2009