Московский государственный университет путей сообщения
Опубликован: 15.05.2007 | Доступ: свободный | Студентов: 5410 / 2738 | Оценка: 3.94 / 3.27 | Длительность: 21:21:00
ISBN: 978-5-9556-0095-6
Специальности: Историк
Дополнительный материал 5:

Свобода слова и цензура

Интернет и средства массовой информации

Интернет – дитя компьютера, радио и телевидения. А теперь происходит обратный процесс – компьютер начинает обслуживать радио и телевидение. С помощью монитора персонального компьютера и звуковых колонок теперь можно слушать радиопередачи и смотреть телевидение, но с гораздо большими возможностями, чем с помощью обычного радиоприемника и телевизора.

До сих пор радио и телевидение осуществлялось по программам, жестко установленным каждым каналом. В возможностях зрителя было только переключение программ. С появлением Интернета у зрителя появляются гораздо более широкие возможности выбора. Радио и телевидение становятся интерактивными. Зачатки этого процесса начались с телефонных опросов радиослушателей и телезрителей, высказывающих свое мнение о тех или иных радио- и телепередачах. У разработчиков этих передач появилась возможность обратной связи – узнать мнение слушателей и зрителей. А с появлением Интернета и электронной почты эти возможности значительно расширились.

Интерактивность обеспечивает двустороннюю связь радиослушателя, телезрителя - пользователя Интернета с выбранным каналом радио или телевидения. Это позволяет организовывать обмен мнениями и голосование в режиме реального времени, осуществлять заказ товаров и услуг в Интернет-магазинах и т. д.

Интерактивность обеспечивает асинхронную связь пользователя с любым каналом, то есть возможность обращения независимо от времени обращения.

Можно организовать телевизионную передачу в Интернете с помощью собственной вебкамеры.

Все это касается новостей и любой радио- или телепередачи, фильма. Их можно будет запросить для просмотра из соответствующей базы данных. Можно будет провести поиск фильмов по какой-то одной тематике или с участием какого-либо артиста.

Сегодня, ложась спать, уходя из дома на работу или в гости, мы с помощью видеомагнитофона или DVD-рекордера можем запрограммировать запись интересующей нас программы. В этом не будет никакой необходимости. Благодаря Интернету каждому зрителю в любой момент станет доступна любая передача или фильм.

Разумеется, все описанные возможности обеспечивает безлимитный доступ в Интернет. При этом необходимо, чтобы скорость прямого/обратного канала Интернета была достаточно высокой.

Смотреть и слушать в Интернет в режиме Online можно большинство российских радиостанций и телеканалов, например, радио "Эхо Москвы", "Серебряный дождь", "Маяк", каналы телевидения: Первый, Россия, Центр, НТВ, Культура, Звезда, Домашний, спортивные каналы. Доступны не только российские каналы, но и огромное число каналов Европы, Северной и Южной Америки (например, Мексики, Бразилии) и т.д.

В сайтах радиоканалов, например, "Эхо Москвы", имеются телевизионные вставки: новости, интервью политических деятелей, ученых, других известных людей.

Большинство органов печати открыли в Интернете сайты с электронными копиями своих газет и журналов, например, газета "Известия", журналы "Вокруг света", "Наука и жизнь" и многие другие.

В Интернете появились электронные библиотеки, например, библиотека Максима Машкова. Открыли свои сайты и порталы электронные энциклопедии, например, "Кирилл и Мефодий" kм.ru

Иллюстрации:

Сайт радиостанции "Эхо Москвы"

Сайт радиостанции "Эхо Москвы"
Сайт канала телевидения Вести РТР

Сайт канала телевидения Вести РТР
Портал энциклопедии "Кирилл и Мефодий" kм.ru

Портал энциклопедии "Кирилл и Мефодий" kм.ru

Телевидение по Интернету следует отличать от радио- и телепередач, осуществляемых с помощью телевизионного кабеля, подключенного к телетюнеру персонального компьютера. Смотреть эти телепередачи можно также по монитору персонального компьютера.

Анна Чулкова
Анна Чулкова

Тесты к курсу составлены отвратительно. Они не соответствуют тексту лекции, трактуются двузначно, плохо сформулированы. В большинстве случаев верный ответ расчитан на угадывание того ответа, который считает правильным составитель теста. Но не факт, что этот ответ на самом деле верный! И самое главное - содержание тестов направлено на что угодно, но не на знание информационных технологий.

Владислав Туйков
Владислав Туйков