Кабардино-Балкарский государственный университет
Опубликован: 30.11.2014 | Доступ: свободный | Студентов: 1479 / 658 | Длительность: 08:37:00
Специальности: Преподаватель
Лекция 2:

Современные требования к оцениванию результатов обучения

Темы для самостоятельных работ и рефератов

  1. История тестологии как науки.
  2. Роль, значение, место педагогического контроля в педагогической системе, процессе обучения.
  3. Сравнительный анализ традиционных средств оценки результатов обучения.
  4. Сравнительный анализ инновационных средств оценки результатов обучения.
  5. Рейтинговые системы оценивания (методы и подходы построения).
  6. Основные компоненты и функции контрольно-оценочной деятельности.
  7. Контроль учебной деятельности как способ мотивации обучаемых.
  8. Функции контроля учебной деятельности.
  9. Основные дидактические принципы контроля учебной деятельности.
  10. Основные синергетические эффекты в образовании (самообучение, самоконтроль, самооценка, самовоспитание и др.).
Александр Горшков
Александр Горшков

есть желание заново пройти курс "Тестирование в современном высшем образовании"

 

 

Анджелика Шарапова
Анджелика Шарапова

Оценки по каким дисциплинам идут в приложение к диплому по профессиональной переподготовке "Современные образовательные технологии"?