Помогите мне. Я ничего не понимаю в курсе (((((( (от слова "совсем") и мне от этого очень грустно. Есть ли какие-нибудь курсы для "чайников", самые простые в объяснении. ПАМАГИТЕ!!! |
Проектирование, компоновка и представление форм с помощью CSS
Создание уровней поддержки платформы
Последний раздел демонстрации показывает разновидность стилей оформления, отложенных для Internet Explorer 6 и 7, и требует обсуждения, насколько широко различные браузеры рассматриваются добросовестной командой разработчиков сайта.
Реальность Web состоит в том, что пользователи используют множество всевозможных браузеров во всевозможных рабочих средах. Некоторые из них являются старыми, в то время как другие находятся на переднем крае развития. Некоторые выполняются на полнофункциональных компьютерах, в то время как другие выполняются на мобильных устройствах, таких как телефоны. Все они разработаны в определенных операционных системах, а затем перенесены на другие с различной степенью поддержки стандартов. За исключением Opera, все поставщики браузеров, поставляют продукты, которые создаются для использования вместе с другими продуктами в более обширных пакетах -- требование разработки, которое делает эти браузеры более сложными, чем требуется для единственной задачи просмотра Web. Как будто бы было недостаточно рассмотрения множества сильных и слабых сторон браузеров, но существует также вопрос ошибок -- ошибок системы безопасности, ошибок компонентов, и особенно ошибок визуализации. Пользователи Safari 3.x обнаружили, что в определенный момент документ демонстрации выявляет разрушительную ошибку визуализации в их собственном браузере. Лучшим способом разрешения таких вопросов является определение уровней поддержки. Такая практика была впервые провозглашена командой разработки интерфейса в Yahoo!, которые назвали его "Ранжированной поддержкой браузеров".
Обычно уровни поддержки попадают в четыре широкие категории:
- Сайт выводится, как первоначально задумывался, в пределах возможностей этих браузеров, и все свойства полностью поддерживаются. Платформа разработки определяет, так называемый иногда уровень "A+".
- Отклонение от предпочтительной композиции является очевидным, возможно в существенной степени; однако, сайт все еще можно использовать, и большинство, если не все, свойства сайта поддерживаются.
- Сайт, предлагаемый пользователям этих браузеров, является настолько простым, насколько может поддерживаться без потери бренда владельца сайта, и свойства сайта вполне могут отключаться. Эти браузеры имеют обычно относительно небольшие базы установки, и предполагаются устаревшими, нестабильными, или неполноценными.
- Называемый в документации Yahoo! как поддержка степени "X Grade", этот уровень поддержки зарезервирован для нетестированных платформ — обычно более новых браузеров с небольшими базами установки (часто Opera, естественно). После тестирования такие браузеры перемещают на более высокий уровень.
Особенности процесса сбора требований, который формирует определение уровней поддержки и распределяет по ним браузеры, были бы длительными и скучными, и поэтому были исключены из этой и так длинной статьи.
Сложные компоновки форм на практике (… вместо теории)
Среди базовых замечаний, приведенных выше, утверждалось, что демонстрация была представлена в порядке исходного кода таблицы стилей, а не в том порядке, в котором правила были фактически добавлены в таблицу стилей. Причины этого следующие:
- Чтобы наметить в общих чертах последовательность демонстраций на основе временной шкалы было бы необходимо поддерживать журнал (или хранить таблицу стилей в системе контроля версий) - что никогда не делалось. К тому времени, когда этот недосмотр был замечен, эта статья была и так слишком просрочена, чтобы исправлять это.
- Представление согласно порядку исходного кода существенно облегчает создание документов демонстрации — еще одна уступка идеала практике.
- Так как исходная таблица стилей демонстрации была написана со значительной (если не исчерпывающей) заботой о нормализации и порядке исходного кода — как и должно быть для всех производственных таблиц стилей — представление демонстрации в порядке исходного кода гарантирует, что тем студентам, которые хотят "видеть исходный код", будет значительно легче понять смысл того, что реально делается.
В качестве агента пользователя во время разработки использовался браузер Opera 9.6 для OS X; с учетом этой оговорки и отмеченных выше других замечаний, ниже представлен общий порядок, в котором изменения и дополнения были сделаны в таблице стилей:
- Применяются стили документа (т.е., body)
- Перезадаются значения по умолчанию списков, форм, и fieldset
- Определяется набор текста
- Объекты списка ограничиваются и очищаются (clear)
- Метки (label) размещаются в целом
- Определяется и нормализуется компоновка элементов управления формы (главным образом размеры)
- Создается кнопка отправки
- Задаются крайние случаи
- Тестируются браузеры Safari и Firefox и изменяются значения таблицы стилей, чтобы отразить компромиссы (где возможно)
- Тестируются браузеры Internet Explorer 6 и 7 и в условную таблицу стилей добавляются настройки свойство/значение
Описанный непосредственно выше процесс начинается с самых широко применяемых правил, и сужается в специфичности до рассмотрения индивидуальных особенностей отдельных браузеров … по большей части в порядке исходного кода самой таблицы стилей. Однако результаты коррелируют не точно. Это происходит, потому что различные процессоры визуализации и особенности таких объектов, как плавающий контекст, приносят почти непредвиденные последствия, когда смешиваются в общеизвестную смесь, поэтому реальный процесс требует больше, чем небольшого изменения, подстройки, и пересмотра.
Заключение
Эта статья содержит достаточное основание для оформления и компоновки форм, но можно пойти еще дальше. Трудности, создаваемые операционными системами (компоненты которых заимствуются для создания элементов управления формы Web), и различия между процессорами визуализации, создают дополнительные проблемы при постановке задачи перед оформителем, которому требуется создать форму Web согласно спецификации. Эта глава открывает дверь к экспериментированию с множеством особенностей, связанных с задачей, и разъясняет способ достижения достаточного уровня мастерства в одном из наиболее трудных аспектов разработки приложений Web.
Контрольные вопросы
- Какой тип обтекания у элементов управления формы, которые принимают ввод пользователя, и какие две характеристики делают их выделяющимися в отношении компоновки?
- Какие два атрибута отличные от value и disabled управляют настройками элементов управления формы до взаимодействия пользователя, и к каким элементам они применяются?
- Документ демонстрации обеспечивает требуемые поля. Напишите, по крайней мере, одно правило таблицы стилей, которое будет разом изменять внешний вид поля, которое содержит образец ошибки или пропуск ввода пользователя.
- Опишите по одному случаю использования для каждого из элементов управления select, checkbox, и radio. Обоснуйте каждое описание объяснением преимуществ, которое предоставляет сделанный выбор, при сравнении с другими возможными вариантами выбора.
- Используя сетевую ссылку, выбранную инструктором, найдите и кратко опишите альтернативы для input type="submit".
- Создайте элемент select, который позволяет выбрать несколько options, добавляя пару атрибут/значение multiple="multiple". После анализа поведения этого элемента, объясните, почему он редко встречается на производственных сайтах.
Таблица: преобразование простых дробей в десятичные
В следующей таблице цифры, находящиеся в скобках со звездочкой после них, бесконечно повторяются; например, 0.2(6*) эквивалентно 0.266666666666666… (6 повторяется бесконечно).
Ближайшие к нулю значения находятся в таблице слева, и приближаются к единице в таблице при движении слева направо.
x | 1/x | 2/x | 3/x | 4/x | 5/x | 6/x | 7/x | 8/x | 9/x | 10/x | 11/x | 12/x | 13/x | 14/x | 15/x |
2 | .5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
3 | .(3*) | .(6*) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
4 | .25 | .5 | .75 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
5 | .4 | .6 | .8 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
6 | .1.(6*) | ..3*) | .5 | .(6*) | .8(3*) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
7 | .(142857*) | .(285714*) | .(428571*) | .(571428*) | .(714285*) | .(857142*) | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
8 | .125 | .25 | .375 | .5 | .625 | .75 | .875 | - | - | - | - | - | - | - | - |
9 | .(1*) | .(2*) | .(3*) | .(4*) | .(5*) | .(6*) | .(7*) | .(8*) | - | - | - | - | - | - | - |
10 | .1 | .2 | .3 | .4 | .5 | .6 | .7 | .8 | .9 | - | - | - | - | - | - |
11 | .(09*) | .(18*) | .(27*) | .(36*) | .(45*) | .(54*) | .(63*) | .(72*) | .(81*) | .(90*) | - | - | - | - | - |
12 | .08(3*) | .1(6*) | .25 | .(3*) | .41(6*) | .5 | .58(3*) | .(6*) | .75 | .8(3*) | .91(6*) | - | - | - | - |
13 | .(076923*) | .(153846*) | .(230769*) | .(307692*) | .(384615*) | .(461538*) | .(538461*) | .(615383*) | .(692307*) | .(769230*) | .(846153*) | .(923076*) | - | - | - |
14 | .0(714285*) | .(142857*) | .2(142857*) | .(285714*) | .3(571428*) | .(428571*) | .5 | .5(714285*) | .6(428571*) | .(714285*) | .7(857142*) | .(857142*) | .9(285714*) | - | - |
15 | .0(6*) | .1(3*) | .2 | .2(6*) | .(3*) | .4 | .4(6*) | .5(3*) | .6 | .(6*) | .7(3*) | .8 | .8(6*) | .9(3*) | - |
16 | .0625 | .125 | .1875 | .25 | .3125 | .375 | .4375 | .5 | .625 | .625 | .6875 | .75 | .8125 | .857 | .9375 |
Библиография
- Бос, Берт, и др. 2007. Спецификация каскадных таблиц стилей уровня 2 ревизии 1 (CSS 2.1). Консорциум WWW. http://www.w3.org/TR/2007/CR-CSS21-20070719 и т.д. (доступно 28 мая 2008 г.).
- Хеник, Бен. 2006. 12 уроков для тех, кто боится CSS и стандартов. A List Apart. http://www.alistapart.com/articles/12lessonsCSSandstandards (доступно 16 декабря 2008 г.).
- Хоротон, Сара, и Линч, Патрик. 2002. Руководство по стилевому оформлению Web (http://www.webstyleguide.com/): базовые принципы создания Web-сайтов, 2-е изд., New Haven, Conn.: Yale University Press.
- Knott, Ron. 2008. The golden section ratio: phi. Department of Mathematics, University of Surrey (UK). http://www.mcs.surrey.ac.uk/Personal/R.Knott/Fibonacci/phi.html (доступно 18 декабря 1008 г.).
- Meyer, Eric. 2007. Formal weirdness. Meyerweb.com. http://meyerweb.com/eric/thoughts/2007/05/15/formal-weirdness/ (доступно 17 декабря 2008 г.).
- Microsoft Corporation. msnbc.com. http://msnbc.msn.com/ (доступно 17 декабря 2008 г.).
- Рагетт, Дейв, и др., 1999. Спецификация HTML 4.01. Консорциум WWW. http://www.w3.org/TR/1999/REC-html401-19991224 etc. (доступно 30 июня 2008 г.).
- Рейнольд, Гарр. 2005. От золотого среднего к "правилу третей". Presentation Zen. http://www.presentationzen.com/presentationzen/2005/08/from_golden_mea.html (доступно 16 декабря 2008 г.).
- Santa Maria, Jason. 2008. Making modular layout systems. 24 Ways. http://24ways.org/2008/making-modular-layout-systems (доступно 16 декабря 2008 г.).
- Wikipedia. 2008. Fahrner image replacement. http://en.wikipedia.org/wiki/Fahrner_Image_Replacement (доступно 19 декабря 2008 г.).
- Yahoo! Developer Network. 2008. Ранжированная поддержка браузеров. http://developer.yahoo.com/yui/articles/gbs/ (доступно 16 декабря 2008 г.).
Предыдущая статья — Оформление таблиц
Следующая статья — Плавающие элементы и очистка
Об авторе
Бен Хеник создает Web-сайты различного вида начиная с сентября 1995 г., когда он взялся за свой первый Web-проект как академический доброволец. С тех пор большая часть его работы была сделана в качестве фрилансера.
Бен является универсалом, его навыки касаются почти любого аспекта создания и разработки сайта, от CSS и HTML до проектирования и написания текста, и до PHP/MySQL и JavaScript/Ajax.
Он живет в Лоуренсе, Канзас с тремя компьютерами и без телевизора. Вы может прочитать больше о нем и его работе на сайте henick.net ( http://www.henick.net/).