Опубликован: 30.03.2009 | Уровень: специалист | Доступ: платный
Предметом курса является описание нотации языка UML версии 2 и его использование в процессе объектно-ориентированного анализа, проектирования и разработки программных приложений. Представлены определения всех базовых конструкций языка UML 2, нотация и семантика графических элементов, используемых при построении визуальных моделей программных и информационных систем. Последовательно рассматриваются все типы канонических диаграмм языка UML 2, приводятся примеры их построения. Даются рекомендации по применению рассматриваемых конструкций языка UML 2 для построения UML-моделей.
Курс ориентирован на начинающих и более опытных системных аналитиков и архитекторов программных систем, корпоративных программистов, бизнес-аналитиков и менеджеров проектов разработки программных и информационных систем, ставящих перед собою цели получения или повышения квалификации в области современных технологий разработки программных проектов и моделей бизнес-систем. Для иллюстрации материала используются диаграммы визуального моделирования и фрагменты реализации отдельных проектов разработки программных систем. Для спецификации и визуализации различных представлений моделей используются канонические диаграммы языка UML 2. Курс посвящен изучению основ нотации и семантики последней версии Унифицированного языка моделирования или, сокращенно, UML 2, который предназначен для описания, визуализации и документирования объектно-ориентированных систем и бизнес-процессов с ориентацией на их последующую реализацию в виде программного обеспечения. Изучение материала курса направлено на формирование и совершенствование знаний по методологии описания, визуализации и документирования объектно-ориентированных систем и бизнес-процессов с помощью языка UML 2. Полученные в ходе изучения курса знания могут быть успешно использованы в последующем при совершенствовании бизнес-процессов и управлении проектами в ходе разработки информационных моделей и программных приложений. Знание изучаемых в курсе базовых конструкций языка UML 2 позволит слушателям самостоятельно использовать CASE-средства с целью автоматизации выполнения всех этапов концептуального, логического и физического проектирования архитектуры корпоративных информационных систем и программных приложений.
Цель: Помочь системным аналитикам и архитекторам IT-проектов, корпоративным программистам и бизнес-аналитикам, а также менеджерам и руководителям проектов освоить базовые концепции и понятия наиболее перспективной из современных технологий проектирования и разработки информационных систем для последующего применения полученных знаний в ходе самостоятельной разработки проектов на основе использования графических средств языка UML 2.
Необходимые знания: Для понимания основных графических конструкций языка UML 2 достаточно общей эрудиции и знания основных понятий концептуального моделирования прикладных систем. Для творческого овладения методологией объектно-ориентированного анализа и проектирования с использованием языка UML 2 необходимо дополнительное знание основ системного анализа и знакомства с одним из языков объектно-ориентированного программирования. В данном контексте может оказаться желательным базовое образование читателей в объеме первых трех курсов технических вузов.

План занятий

ЗанятиеЗаголовок <<Дата изучения
-
Лекция 1
Базовые принципы и понятия технологии разработки объектно-ориентированных информационных систем на основе UML 2
Основы современной методологии объектно-ориентированного анализа и проектирования. Особенности визуального моделирования информационных систем. Базовые семантические конструкции языка UML 2 и их описание с помощью специальных обозначений. Основные элементы нотации языка UML 2 и их отличие от языка UML 1. Особенности моделей представления структуры и поведения в проектах разработки сложных программных систем и бизнес-процессов. Канонические диаграммы языка UML 2 и их общая характеристика. Механизмы расширения языка UML 2.
Оглавление
-
Тест 1
24 минуты
-
Лекция 2
Диаграмма вариантов использования
Диаграмма вариантов использования как концептуальное представление поведения разрабатываемой системы. Основные элементы и отношения в модели вариантов использования. Формализация функциональных требований к системе с помощью диаграммы вариантов использования. Анализ типичных ошибок при построении диаграмм. Примеры построения диаграмм вариантов использования.
Оглавление
-
Тест 2
24 минуты
-
Лекция 3
Диаграмма классов
Диаграмма классов как логическое представление структуры разрабатываемой системы. Понятие класса в контексте объектно-ориентированного анализа и проектирования. Синтаксис записи атрибутов и операций классов в нотации языка UML 2. Понятие интерфейса и его графическое изображение. Основные отношения на диаграмме классов и их графическая нотация. Ассоциация и ее специальные формы. Примеры построения диаграмм классов в проектах UML 2.
Оглавление
-
Тест 3
24 минуты
-
Лекция 4
Диаграмма последовательности
Диаграмма последовательности как логическое представление поведения разрабатываемой системы. Понятие линии жизни классов и сообщений, их графическая нотация. Представление времени на диаграмме последовательности. Комбинированные фрагменты, их нотация и семантика. Особенности использования логических условий в комбинированных фрагментах языка UML 2. Временные ограничения и их запись. Примеры построения диаграмм последовательности в проектах UML 2.
-
Тест 4
24 минуты
-
Лекция 5
Диаграмма конечного автомата
Особенности моделирования поведения объектов в форме диаграммы конечного автомата. Понятие состояния и перехода, их графическая нотация. Спецификация внутренних действий простого состояния. Последовательные и параллельные композитные состояния. Исторические состояния глубокой и неглубокой истории, их семантика. Описание реакции объекта на асинхронные внешние события в форме диаграммы конечного автомата. Примеры построения диаграмм конечного автомата.
Оглавление
-
Тест 5
24 минуты
-
Лекция 6
Диаграмма деятельности
Особенности графического представления диаграмм деятельности в нотации языка UML 2. Понятие узла деятельности и узла объекта. Потоки управления и объектов. Ветвление и распараллеливание потока управления с помощью специальных символов. Центральный буфер и хранилище данных. Особенности графического изображения диаграммы деятельности с дорожками. Использование диаграмм деятельности для моделирования бизнес-процессов. Примеры построения диаграмм деятельности.
Оглавление
-
Тест 6
24 минуты
-
Лекция 7
Диаграмма компонентов
Диаграмма компонентов как модель представления физической структуры разрабатываемой системы. Понятие компонента программной системы и его графическая нотация. Семантика компонента в контексте реализации классов логической модели. Порты, интерфейсы и соединители на диаграмме компонентов. Особенности построения диаграммы компонентов в качестве модели архитектуры разрабатываемой программной системы. Примеры построения диаграмм компонентов.
Оглавление
-
Тест 7
24 минуты
-
Лекция 8
Диаграмма развертывания
Диаграмма развертывания как модель представления физической архитектуры распределенной информационной системы. Понятия узла, устройства и среды выполнения, их графическая нотация. Основные отношения на диаграмме развертывания и их графическое представление. Различные способы представления отношения развертывания. Пути коммуникации и аннотирования манифестов. Представление физических аспектов материальных ресурсов, задействованных в реализации системы. Примеры построения диаграмм развертывания.
-
Тест 8
24 минуты
-
Лекция 9
Диаграммы композитной структуры, коммуникации и пакетов
Особенности представления внутренней структуры классов в UML 2. Основные элементы диаграммы композитной структуры и их графическая нотация. Классы и интерфейсы на диаграмме композитной структуры. Порты и соединители. Интегрированное представление элементов структуры и поведения на диаграмме коммуникации. Нотация линий жизни и связей между ними. Графическое изображение сообщений, посылаемых и принимаемых линиями жизни. Особенности представления архитектуры сложной программной системы в форме диаграммы пакетов. Нотация пакетов и отношений между ними в языке UML 2.Примеры построения диаграмм композитной структуры, диаграмм и пакетов коммуникации.
Оглавление
-
Тест 9
24 минуты
-
5 часов
-
Елена Дмитренко
Елена Дмитренко
Астай Кусиденова
Астай Кусиденова
Евгений Летенков
Евгений Летенков
Россия, Москва, РУДН, 2005
Алексей Корзинин
Алексей Корзинин
Россия