Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 3125 / 703
Курс состоит из теоретической и практической частей. В теоретической части приводятся основные сведения языка С, необходимые для выполнения практических заданий. Практическая часть состоит из 21…
|
03.10.2006
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1225 / 79
Курс содержит краткий обзор эволюции развития языков программирования. Вводится понятие среды программирования.
Приводится применение НБФ-нотаций для описания синтаксиса языка.
Несколько лекций…
|
14.08.2003
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 14886 / 6832
Дано описание синтаксиса CSS, варианты размещения описания CSS в теле документа и за его пределами, подробно разобраны атрибуты CSS для блочных и строчных элементов разметки, разобраны методы…
|
02.03.2007
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 3473 / 1135
ISBN: 978-5-9556-0104-5
Как пример наиболее трудной, по мнению автора, задачи в этой области рассматриваются вопросы создания встроенных систем реального времени.
Как пример наиболее трудной, по мнению автора, задачи в этой области рассматриваются вопросы создания встроенных систем реального времени.
|
01.09.2017
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1421 / 386
Курс является основополагающим с точки зрения формирования у специалистов государственной и местной власти знаний и умений в специальной области муниципального управления. Содержание учебного пособия…
|
02.03.2017
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 2408 / 515
|
20.03.2013
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1658 / 583
Кратко изложены основные технико-технологические процессы бурения скважин и добычи нефти и газа. Профессионализм в нефтегазовом деле - это способность к
конструктивному синтезу знаний нефтегазового…
|
16.12.2009
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 2569 / 418
Основные задачи курса - изучение современных эконометрических методов и моделей, в том числе методов прикладной статистики (статистики случайных величин, многомерного статистического анализа,…
|
10.02.2010
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 4928 / 1355
В курсе рассматриваются ключевые принципы цифровой электроники, особенности цифровых сигналов, способы организации взаимодействия элементов, узлов и устройств цифровых систем. Исследуются алгоритмы…
|
14.10.2011
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 3886 / 376
Исследование операций – это конгломерат математических методов оптимизации принимаемого решения. По сути дела это способы нахождения максимального (если речь идёт о пользе) или минимального (если…
|
11.12.2017
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1505 / 277
|
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 3527 / 1521
Microsoft Project является мощным инструментом, помогающим управлять процессом планирования и выполнения проекта. Project позволяет наилучшим образом спланировать выполнение проекта, обеспечить…
|
02.05.2016
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 2022 / 581
В основу курса положен учебник «Финансы», подготовленный коллективом авторов Института экономики Российской академии наук. На основе базовых положений экономической теории даны представления о…
|
04.05.2010
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 4032 / 453
Теоретическая часть курса охватывает широкий спектр технологий и подходов, использующихся при разработке Интернет-сайтов и Веб-приложений: исторические аспекты возникновения и развития Веб; создание…
|
13.01.2017
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 2117 / 609
Курс предназначен для желающих приобрести навыки работы с компьютерной графикой, в том числе для педагогов, использующих технологию визуализации учебной информации. Курс включает большое…
Темы: Офисные технологии, Графика и дизайн, Программное обеспечение, Образование, Школа
Специальности: Художник-аниматор, Преподаватель, Художник, Фотограф
Специальности: Художник-аниматор, Преподаватель, Художник, Фотограф
|
02.11.2010
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 5068 / 1555
ISBN: 978-5-9963-0416-5
Курс освещает теоретические и практические вопросы построения современных операционных систем, сред и оболочек как отдельных компьютеров, так и корпоративных информационных систем, в том числе…
Курс освещает теоретические и практические вопросы построения современных операционных систем, сред и оболочек как отдельных компьютеров, так и корпоративных информационных систем, в том числе…
|
20.05.2017
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1544 / 246
Курс поможет овладеть аналитическими инструментами, позволяющими объективно проводить не только комплексную оценку финансово-хозяйственной деятельности предприятия, но и на их основе принимать…
|
24.09.2009
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 7615 / 3039
Описывается концепция процесса, планирование процессов и организация их взаимодействия. Рассматривается функционирование подсистем управления памятью, файлами и вводом-выводом, основные принципы…
|
25.06.2017
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 6464 / 4266
Особое внимание уделено технологическому процессу обработки
информации, функционированию сетевых информационных технологий, защите информации, платформе, открытым системам и др. Материал основан на…
|
22.04.2009
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 9475 / 5290
В курсе рассматриваются вопросы подготовки материалов к занятиям, планирования работы преподавателя, использования инструментов информационно-коммуникационных технологий во время обучения и для…
|
« в начало | ‹ предыдущая | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | следующая › | в конец »