Математический анализ - 2

: Мнения
[+]
Опубликован: 27.11.2013 | Доступ: свободный | Студентов: 939 / 104 | Длительность: 15:03:00
Тема: Математика
Специальности: Математик, Физик
Теги: замена переменных, несобственный интеграл, предел, сходимость, интеграл
по рейтингу | по дате
Илья Дмитриев
Илья Дмитриев || рейтинг: 9.60 16 декабря 2017 в 06:26
0. Я уважаю лично вас и ваш труд ! то что вы делает здорово и этому пока мало аналогов. Но дальше будет критика.. надеюсь вы отнесетесь к ней позитивно. 1. В лекциях. А. При всём моём уважение к лектору, клоун (актёр) из него никакой. думаю, вы там взрослые люди и понимаете, что лекцию должен вести актёр (клоун), обладающий Х - харизмой и Д - дикцией . Поработать в студии, в связке клоун-нерд (актер - математик) не так уж и сложно, коли вы хотите развиваться и конкурировать на рынке. Математик - суфлёр, а актер заворачивает приятным баритоном, без запинок, повторений, с интересом годный продукт. Б. качество съемки и прочее. Согласен что персона лектора в кадре добавляет чуть-чуть к запоминаемости, но не 80 на 20 как щас, а лучше 20 на 80. Качество картинки - отвратительное. Сделайте так, чтобы формулы на экране были Ч - чоткими. Опыт школы Кана вам в помощь. Очень важно. вы молодцы, что при нормально скорости воспроизведения - голос лектора тянется как сгущенка, очень медленно, очень хорошо. Но. опыт web-обучения (мой и не только) показывает, что люди смотрят лекции / практики на скорости как минимум 2.0 (я на 4.0), при этом останавливаются когда не понятно, и много - много раз повторяют какой-то фрагмент на нормальной скорости, пока не станет понятно. Это нужно реализовать прямо на сайте (сейчас плеер просто У - убогий и глючный). или сделать сразу на ютуб (пока у вас качество картинки тех же роликов, загруженых на ютуб, уступает тем, что на сайте). 2. В заданиях. А. неправильные ответы, не так много, но есть. проверено. Б. Криво наляпаные варианты ответов = глюки сайта. В. С заданиями, в которых предложено выбрать правильный вариант ответа какого-либо относительно сложного интеграла. гм. т.к. их можно, по разному решать, понять какой именно способ подразумевался не всегда возможно. 3. Сертификат. Что платный, что бесплатный сертификат выглядят как совецкие обои в туалете жёлтого дома. Сделайте уже что-то приличное. Это ппц какое-то. Дизайнеру - 100 плетей (если он был конечно, если нет талантливый школьник в кореле наваяет, за 1000 руб. и оценку "ладно" в дневнике). важно, продумать поля. вообще, необходимо сделать варианты опций, что именно хочет добавить студент в этот сертификат (период прохождения : ), основные темы этого курса, имя лектора, оценку, количество набранных баллов и тр. пр. ps/ не стоит благодарить, это всё от чистого сердца.
Станислав Сучков
Станислав Сучков || рейтинг: 7.10 18 октября 2024 в 18:21
-
Ильдар Минуллин
Ильдар Минуллин || рейтинг: 7.00 7 января в 17:09
очень познавательный курс.
Михаил Наумов
Михаил Наумов || рейтинг: 6.50 28 января 2019 в 23:43
fdfd

Вопросы и ответы

вопросов: 3
Матвей Мосалёв
Матвей Мосалёв

ответить
Андрей Кондрашов
Андрей Кондрашов
ответить