Опубликован: 14.05.2016 | Уровень: для всех | Доступ: платный
Лекция 8:

Полнота учета затрат

< Лекция 7 || Лекция 8: 12345 || Лекция 9 >

Контрольные вопросы

  1. Найдите в литературных источниках несколько определений того, что такое планирование, и обсудите эти определения.
  2. Сформулируйте наиболее точное, с вашей точки зрения, определение того, что такое планирование.
  3. Зачем нужно планирование?
  4. Какие ресурсы следует планировать? Какие ресурсы невозможно планировать?
  5. Какие подходы к планированию преобладали в плановой экономике и почему они оказались невостребованными в рыночной экономике?
  6. Есть ли различия в значениях терминов "планирование" и "бюджетирование"? Если да, то в чем они?
  7. "Любое рассогласование деятельности системы требует финансовых затрат (прямых или косвенных) на его преодоление" Прокомментируйте это высказывание и приведите примеры, его иллюстрирующие.
  8. Какие факторы следует принимать во внимание, приступая к разработке планов?
  9. "План представляет собой ориентир, к которому стремится организация, и одновременно критерий оценки успешности ее деятельности". Прокомментируйте это высказывание и приведите примеры, его иллюстрирующие.
  10. Что такое "горизонт планирования"?
  11. Что такое "стратегическая перспектива"? Приведите примеры временных периодов, которые можно считать стратегической перспективой для организаций, названных в Аппендиксе.
  12. Что такое "тактическая перспектива"? Приведите примеры временных периодов, которые можно считать тактической перспективой для организаций, названных в Аппендиксе.
  13. Что такое "оперативная (операционная) перспектива"? Приведите примеры временных периодов, которые можно считать оперативной перспективой для организаций, названных в Аппендиксе.
  14. Какие ресурсы вовлечены в процесс планирования на различных временных горизонтах?
  15. В форме каких документов осуществляется процесс планирования на различных временных горизонтах?
  16. Какую роль играют цели организации в процессе бюджетирования?
  17. "Ошибки в планировании на каком-либо горизонте влекут за собой неудачи при реализации двух других". Прокомментируйте это высказывание и приведите примеры, его иллюстрирующие.
  18. Что такое бюджетирование? Найдите в литературных источниках несколько определений этого термина и обсудите эти определения.
  19. Есть ли различия в значениях терминов "бюджет" и "смета"? Если да, то в чем они?
  20. Какова главная цель внедрения и поддержания системы бюджетирования в организации?
  21. Почему бюджеты обязательно должны быть количественно определены? Важно ли это требование для стратегических планов?
  22. Что означает термин "временная определенность" относительно бюджетов и бюджетирования? Какова должна быть периодичность составления бюджетов?
  23. В чем различия между планом и прогнозом?
  24. Каков смысл термина "значимость информации" относительно бюджетов и бюджетирования?
  25. "Информация, формируемая в системе бюджетирования, должна быть пригодна для принятия управленческих решений". Прокомментируйте это высказывание и приведите примеры, его иллюстрирующие.
  26. Каким образом связаны бизнес-структура организации и система ее бюджетов?
  27. "Процесс разработки и утверждения бюджетов - это цепь договоренностей и компромиссов между разными членами организации". Прокомментируйте это высказывание и приведите примеры, его иллюстрирующие.
  28. Сформулируйте и поясните основные функции бюджетирования.
  29. Каким образом бюджеты выполняют контрольную функцию?
  30. Каким образом бюджеты выполняют функцию оценки результативности деятельности организаций?
  31. Почему бюджеты можно использовать в процессе оценки работы менеджеров?
  32. При каких условиях бюджеты можно использовать как средство мотивации менеджеров и персонала организации?
  33. Каково место бюджетов в системе информационного обмена в организации?
  34. Какова должна быть степень вовлеченности сотрудников в процесс разработки бюджетов? Обсудите достоинства и недостатки участия персонала организации в процессе планирования.
  35. Каким образом бюджеты выполняют функцию координации работы подразделений (сегментов) организаций? Поясните на примерах.
  36. Почему для самих менеджеров важно участвовать в составлении бюджетов своих подразделений?
< Лекция 7 || Лекция 8: 12345 || Лекция 9 >
Наталья Кирсанкина
Наталья Кирсанкина

Здравствуйте! записалась на бесплатное самостоятельное обучение по курсу Управленческий учет. Подскажите, как мне перейти на форму повышения квалификации?

Дмитрий Глуздов
Дмитрий Глуздов
Россия, Нижний Новгород, Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 1994
Наталья Ларцева
Наталья Ларцева
Россия, Курган, КГУ, 2004