Все | Текст | Видео |

Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 2293 / 735
ISBN: 978-5-94774-810-9
Дано подробное описание принципов организации цифровой сети интегрального обслуживания, т.е. системы, предназначенной для предоставления абоненту достаточно широкого диапазона услуг, и принципы…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 2026 / 500
ISBN: 978-5-9556-0096-3
Дается краткая характеристика принципов построения параллельных вычислительных систем, рассматриваются математические модели параллельных алгоритмов и программ для анализа эффективности параллельных…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1988 / 60
Авторы: Bertrand Meyer
Первые лекции описывают многие механизмы наследования, включая полиморфизм, динамическое связывание, множественное наследование, понятие ограниченной универсальности. Затем исследуются новые…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1180 / 322
Курс направлен на формирование у обучающихся представления об аудите информационной инфраструктуры хозяйствующих субъектов. Изучение данной дисциплины позволит студентам сформировать знания об…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 818 / 236
Рассматриваются основные теоретические понятия логического программирования, а также приемы и методы программирования на языке Пролог. Изучаются основы программирования на языке Visual Prolog 7.x.…
Темы: Программирование
Специальности: Программист
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1662 / 143
Предлагаемый курс включает в себя лекционную и практическую части. Первая часть предполагает представление теоретического материала в лекционном формате, и предполагает формирование у студентов…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1772 / 92
В курсе приводятся сведения о декларативном языке расширенной разметки для приложений XAML, основы технологии и базовые компоненты WPF, рассматриваются вопросы разработки приложений на базе WPF,…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1880 / 361
ISBN: 978-5-9963-0249-9
Наряду с общими вопросами рассматриваются модели целенаправленного поведения, восприятия с "пониманием" и активных нейронных механизмов мозга, а также качественные модели репродуктивного и…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 560 / 134
В курсе подробно рассматриваются практически все вопросы, необходимые в повседневной деятельности: авторское право (включая вопросы связанные с программным обеспечением), патентное право, фирменные…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1353 / 718
В курсе рассматриваются концептуальные вопросы построения децентрализованных приложений на основе технологии блокчейн, определяются основные понятия в сфере распределенных реестров. К сожалению, на…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 535 / 157
Авторы: Владимир Переверзев, Сергей Фомин | Московский институт развития образования
Слушатели будут знать особенности международного опыта реализации проектно-организованного обучения, модель «планирование – проектирование – производство – применение», как контекст инженерного…
Темы: Образование
Специальности: Преподаватель
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1400 / 559
Авторы: Виктор Гергель | Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского
В рамках курса рассматриваются основные понятия параллельных вычислений. Курс содержит следующие учебные разделы: краткий обзор параллельных вычислительных систем и их классификация, общая…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 543 / 46
Рассматриваются вопросы истории развития вычислительной техники и ее программного обеспечения (ПО) с позиций алгоритмизации, технологии и языка кодирования. Алгоритмический аспект отвечает на вопрос,…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1613 / 247
Авторы: Леонид Местецкий | Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова
В лекциях изложены традиционные темы, относящиеся к математическому аспекту теории распознавания: предмет и математические задачи теории распознавания образов; классификаторы, основанные на…
Темы: Компьютерная графика
Специальности: Математик
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 351 / 28
Проанализированы потенциальные возможности "нечисленной" нейрокибернетики и структурно-параметрического метода хранения и преобразования информации в супрамолекулярной и нанометровой вычислительной…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1868 / 116
Авторы: Виктор Кулямин | Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова
ISBN: 978-5-9556-0067-3
В нем рассказывается о современных способах организации разработки таких систем на основе компонентных технологий на примере Web-приложений с использованием технологий Java и .NET, а также дается…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1786 / 190
Особое внимание уделено исторически значимым и концептуальным языкам, в которых видна ключевая идея и практические следствия ее реализации. Курс носит ознакомительный характер и представляет интерес…
23.01.2009
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1541 / 148
В технологии Microsoft Silverlight используется формат представления графики и интерфейсов, основанный на XAML. XAML (eXtensible Application Markup Language) – это язык разметки, основанный на XML.…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 404 / 17
Это позволяет математически определить основные экономические понятия – спрос, предложение, товар, склонность к потреблению и др. Математически описать связь между этими понятиями. И что самое…
« в начало  |  ‹ предыдущая  |  23  |  24  |  25  |  26  |  27  |  28  |  29  |  30  |  31  |  32  |  следующая ›  |  в конец »