Все | Текст | Видео |

Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 530 / 91
Авторы: Сергей Немнюгин | Санкт-Петербургский государственный университет
Значительная часть курса содержит основные сведения об инструментальных средствах параллельного программирования - OpenMP и MPI. Описание строится по следующей схеме: модель параллельной программы,…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1253 / 82
ISBN: 978-5-94774-627-3
В курсе рассматриваются следующие темы: наследование настроечных файлов ASP.NET; настройка приложений при помощи изменения настроечных параметров; настройка пространства имен System.Web - с описанием…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 151 / 0
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 480 / 19
Рассматриваются основные вопросы разработки информационных систем. Дается описание процесса проектирования приложений, описываются процессы жизненного цикла. Приводятся требования к интерфейсу,…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 675 / 66
Авторы: Компания HP
ISBN: 978-5-9556-0042-6
Курс не содержит пересказа руководств и учебных пособий по NNM. Рекомендуется, чтобы читатель перед изучением и до развертывания NNM прошел соответствующее обучение.
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1179 / 137
ISBN: 978-5-9556-0021-5

Настоящий курс является продолжением курса Программирование в стандарте POSIX. В принципе, разделение единой темы "Программирование в стандарте POSIX" на две части носит скорее технический, чем…

Обеспечение мобильности программного обеспечения - задача исключительной важности и сложности. Для приложений реального времени она важна и сложна вдвойне. Важность проистекает из многочисленности подобных систем и ответственности решаемых ими задач. Сложность является следствием разнообразия и частой смены аппаратных платформ, а также того обстоятельства, что в понятие семантической корректности входит дополнительный компонент - соблюдение временных ограничений.

По сравнению с предыдущими редакциями, стандарт POSIX-2001 существенно расширен средствами программирования систем реального времени. Их изучение представляется весьма актуальным, способным оказать существенную помощь разработчикам приложений.

Основной структурной единицей приложения реального времени является поток управления. Потоки стали первой темой настоящего курса. Средства их синхронизации - тема номер два. Среди рассматриваемых механизмов - мьютексы, условные переменные, блокировки чтение-запись, спин-блокировки и барьеры. К средствам межпотокового взаимодействия можно отнести сигналы реального времени, очереди сообщений, семафоры.

Объекты в памяти - это и инструмент повышения эффективности приложений, и средство передачи данных между их компонентами. Стандарт POSIX-2001 позволяет добиться мобильности даже для традиционно немобильных подсистем работы с типизированной памятью.

Разумеется, в число рассматриваемых в курсе тем вошло приоритетное планирование. Здесь особый интерес представляет политика спорадического планирования, необходимая для работы в реальном, насыщенном событиями окружении.

Приложения реального времени сложно не только разрабатывать, но и отлаживать. Для решения этой проблемы в стандарте POSIX-2001 предусмотрен механизм трассировки, который целесообразно применять и на этапе эксплуатации приложений.

Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 249 / 8
Авторы: Елена Ефимова | Российский государственный гуманитарный университет
Изложение сопровождается большим количеством примеров и иллюстраций. Приводятся списки упражнений для самостоятельной работы, а также примеры использования интеллекту-альной базы знаний Wolfram|Alpha…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 145 / 0
Авторы: Иван Хахаев
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 456 / 48
Материалы курса могут быть использованы для занятий в учебных заведениях по курсам, касающимся разработки пользовательского интерфейса и опыта взаимодействия пользователя с программными системами…
Темы: Программирование
Специальности: Программист
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 896 / 247
Основная концепция предлагаемого учебного курса заключается в переходе к изучению высокоуровневых средств программирования в качестве основных инструментов параллельного программирования. …
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 937 / 283
Авторы: Андрей Ануфриенко, Ренат Идрисов, Виктор Касьянов, Владимирович Никита | Новосибирский Государственный Университет
На первой лекции приводится краткий обзор эволюции возможностей массовых процессоров, затем обозначаются основные оптимизационные моменты и роль компилятора в процессе оптимизации. На последующих…
Темы: Программирование
Специальности: Программист
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 245 / 0
В курсе рассмотрены тормозной и рекомбинационный процессы, магнитотормозной механизм, комптоновское рассеяние, черенковское и переходное излучение, а также двухфотонные процессы с электрон-позитронными парами. Курс составлен на основе лекций, которые читаются автором на астрономическом отделении математико-механического факультета Санкт-Петербургского университета. Курс читался на Летней научной школе для молодых ученых на базе Пущинской радиоастрономической обсерватории ФИАН им. П.Н. Лебедева, организованной фондом "Династия".
Темы: Физика
Специальности: Физик
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1076 / 302
Авторы: Евгений Ильин, Филипп Торчинский | Европейский Университет в Санкт-Петербурге
В нем рассматриваются вопросы оптимизации работы процессов, тонкой настройки ядра и сетевых интерфейсов. Описывается работа системы имен доменов и управление ресурсами в системе, настройка сервера…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 1327 / 379
Microsoft FrontPage 2002 - это обширная прикладная программа (приложение), которую можно использовать для разработки сайтов. Эта сложная программа содержит все, что вам требуется для создания…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 454 / 47
Рассмотрены основы интерфейса программы, редактирование и форматирование текста, работа с графикой, расположение объектов на страницах. Представлены примеры настройки автоматической нумерации…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 312 / 55
Авторы: Юлия Березовская, Дмитрий Гришанцов, Вера Некрасова, Карина Некрасова, Константин Носов, Ольга Юфрякова | Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова
Авторы предлагают набор идей использования Intel Perceptual Computing SDK, очерчивают круг задач, в которых эти идеи наиболее применимы. Курс включает в себя вводную лекцию, 6 лекционных занятий и 6…
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 148 / 0
Авторы: Сергей Абрамов, Любовь Пармёнова | Университет города Переславля им. А. К. Айламазяна
Метавычисления — это раздел теории и практики программирования, связанный с разработкой и использованием метапрограмм — конструктивных метасистем над программами. В данном учебном курсе даётся…
Темы: Программирование
Специальности: Программист
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 457 / 0
Авторы: Борис Бояршинов, Олег Кузнецов | Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова
Форма обучения: дистанционная | Стоимость: бесплатно | Доступ: свободный | Студентов: 113 / 0
Авторы: Сергей Абрамов | Университет города Переславля им. А. К. Айламазяна
Суперкомпилятор позволяет по заданной программе p вычислять ее эффективную версию pcls, специализированную под случай, когда входные данные d не произвольные, а берутся из некоторого множества…
« в начало  |  ‹ предыдущая  |  1  |  2  |  3  |  4  |  5  |  6  |  7  |  8  |  9  |  10  |  следующая ›  |  в конец »