В тесте 4 курса "Аудит ИТ-инфраструктуры" замечены ошибки в ответах: 1) Для оценки мехнизма управления Cobit рекомендуется использовать: классическую модель аудиторского цикла (лекция 6 этого курса). Однако этот ответ отмечен как неправильный. 2)Логическим завершением этапа планирования аудита ИТ является : разработка стратегической модели аудиторского исследования (далее в этом же курсе, но не в лекции 4, к которой дан этот вопрос). Ответ отмечен как ошибочный. Вопрос: как проходить тест, если ответы, взятые из этого курса, являются ошибочными? P.S. В тексте курса большое количество ошибок пунктуации (отсутствуют запятые), описок. |
Принципы управления информационными технологиями
Задание 2. Тема 2. Принципы управления информационными технологиями
Цель задания – изучить основные регламентирующие принципы управления информационными технологиями, заложенные в Стандарте Cobit.
Задание выполняется индивидуально. Результаты работы оформляются в виде отчета, содержащего краткую характеристику хозяйствующего субъекта, а также умозаключения обучающегося по рассматриваемым в теме основополагающим аспектам. На титульном листе должно быть указано: Отчет по заданию № 2 по курсу АИИ, выполнил студент… группы … М. 20__ год.
Задание для обучающихся:
Задание:
Воспользовавшись результатами и исходными материалами, разработанными в Задании к теме 1 необходимо описать основные принципы управления, основанные на требованиях Стандарта Cobit. Сформулировать и описать ключевые области управления информационными технологиями. Определить информационные критерии. Сформировать Модель бизнес- и ИТ-процессов. Определить цели информационных технологий и их взаимосвязь с целями бизнеса. Сформировать модели зрелости для конкретного (вашего) хозяйствующего субъекта.
Вопросы для анализа:
- Какую роль играют информационные критерии в Стандарте Cobit и управлении хозяйствующими субъектами?
- Почему перед современными хозяйствующими субъектами стоят проблемы поддержки выполнения корпоративной стратегии?
- Что определяет цели информационных технологий хозяйствующих субъектов?
Методические указания для преподавателя:
Необходимо обратить внимание студентов на актуальность управления информационной инфраструктурой в части ответственности высшего руководящего звена системы управления хозяйствующим субъектом, а также грамотного интегрирования лучшего практического опыта для того, чтобы информационные технологии оказывали адекватную и оптимальную помощь в достижении целевых установок конкретной бизнес-системы.
Дать возможность обучающимся самостоятельно определить и сформулировать новые возможности и перспективы, получаемые бизнес-системой от управления информационными технологиями.
Акцентировать внимание обучающихся на том, что оценка возможностей ИТ-процесса, построенная на моделях зрелости Cobit является ключевой составляющей практической реализации управления информационными технологиями современных хозяйствующих субъектов.