Московский государственный университет путей сообщения
Опубликован: 15.05.2007 | Доступ: свободный | Студентов: 5409 / 2737 | Оценка: 3.94 / 3.27 | Длительность: 21:21:00
ISBN: 978-5-9556-0095-6
Специальности: Историк
Лекция 8:

История сети Интернет и электронной почты

< Лекция 7 || Лекция 8: 12 || Лекция 9 >

Цели участия в сети Интернет

Каковы же цели участия в сети Интернет? Их – несколько. Одна из них, главная – получение необходимой информации, знаний (новостей, погоды, справочных, научных данных и т.д.). Если на протяжении последних 50 лет главным источником новостей было телевидение, то сейчас Интернет активно отвоевывает у него позиции. Интернет-СМИ пользуются все большей популярностью — пользователи предпочитают получать свежие новости из Всемирной сети. В частности, 80% взрослых американцев, имеющих доступ в Интернет, постоянно читают новости именно там, да и 55% пользователей Российского Интернета (Рунета) за новостями также отправляются в Интернет. Другая цель – создать персональную "страницу" (или сайт ), в которой можно заявить мировому информационному сообществу о себе (своих возможностях, достижениях, потребностях). В своей персональной "странице" - можно опубликовать любой материал - статьи, книги, рисунки, фотографии, музыку. При этом автор-владелец "страницы" не зависит ни от какой-либо редакции или издательства. (Понятно, однако, что автор должен подчиняться законам страны и международным нормам.)

Наконец, такая "страница" - дает возможность любому человеку оставить память о себе и после ухода из жизни - гораздо более емкую, чем надпись и портрет на могильном памятнике! Пользование электронной почтой — наиболее широко распространенный сегодня вид деятельности в Интернете. В среднем в мире 70% Интернет-пользователей (среди американцев эта цифра еще выше — 90%, а среди россиян — 57,7%) уже не мыслят себя без электронной почты.

Еще одна цель – объединение по интересам: например, вы, возможно, захотите обмениваться информацией в области кино с другими любителями киноискусства. Еще одна цель – обмен информацией между объединениями и организациями, как некоммерческими (например, научно-исследовательскими институтами), так и коммерческими. И, наконец, представление продуктов или услуг, если эти продукты можно переслать по почте или выполнить услуги на расстоянии. В наши дни происходит стремительный рост таких фирм, осуществляющих продажи и оказание услуг по сети Интернет.

По сети Интернет можно проводить переговоры в режиме реального времени (on line) – так называемые чаты (chat) и ICQ.

Цель – общение по интересам выразилась в 80-х годах ХХ века в появлении многочисленных социальных сетей.

Социальная сеть — интерактивный многопользовательский веб-сайт, содержание которого наполняется самими участниками сети. Сайт представляет собой автоматизированную социальную среду, позволяющую общаться группе пользователей, объединенных общим интересом. Примерами таких социальных сетей в России могут служить популярная у нас в стране сеть "одноклассники.ru" и сеть "Соседи-Онлайн.ru".

Сеть одноклассники.ru позволяет искать одноклассников, бывших выпускников школ, техникумов, институтов, университетов, сокурсников, друзей, переписываться с ними, смотреть их фотографии, организовывать их встречи (www.odnoklassniki.ru).

Сеть Соседи-Онлайн.ru – это электронное сообщество жителей Москвы, где можно пообщаться с соседями, найти единомышленников и новых друзей, поделиться впечатлениями и опытом, почерпнуть много полезной информации о своем районе и окрестностях (www.sosedi-online.ru).

YouTube (['ju:tju:b] — ю-тьюб) — сервис, предоставляющий пользования видеоматериалами. Пользователи могут добавлять, просматривать и комментировать те или иные видеозаписи. Благодаря простоте и удобству использования, YouTube стал популярнейшим видеохостингом и третьим сайтом в мире по количеству посетителей. Ежедневное количество просмотров видео на сайте составляет более 2 миллиардов. На сайте представлены как профессионально снятые фильмы и клипы, так и любительские видеозаписи, включая видеоблоги.

Проект был основан в феврале 2005 года тремя бывшими работниками PayPal в Сан-Бруно, Калифорния. Они использовали технологию Flash Video (flv), позволяющую получить относительно хорошее качество записи при небольшом объёме передаваемых данных. Проект стал хорошим средством развлечения, и, сформировав своё сообщество, по данным статистики аналитической компании Alexa, опередил по популярности социальную сеть MySpace.

В ноябре 2006 года была завершена покупка YouTube компанией Google за 1,65 миллиарда долларов. До покупки YouTube у Google был сервис схожей направленности — Google Video. Представители Google не намереваются закрывать его, а будут использовать его как место поиска видео по всем видеохостинговым сайтам. В настоящее время поиск Google Video включает и YouTube.Самое первое видео — 18-секундный ролик любительской съёмки в зоопарке Сан-Диего — на YouTube было размещено 23 апреля 2005 года.

За последние годы российскими радиостанциями, такими как "Эхо Москвы", широко используется технология YouTube для показа интервью деятелей политики, бизнеса, науки и культуры. Эта технология позволяет пересылать по электронной почте целые кинофильмы, концерты и спектакли.

"Facebook" (['feis,buk]) — социальная сеть, основанная в 2004 году Марком Цукербергом и его соседями по комнате во время обучения в Гарвардском университете Эдуардо Саверином, Дастином Московицем и Крисом Хьюзом[2]. Благодаря своему сайту Марк Цукерберг стал самым молодым миллиардером в свои 23 года.

Первоначально веб-сайт был назван thefacebook.com (позже изменён на современный вариант facebook) и открыт только для студентов Гарвардского Университета, затем доступ был расширен для других университетов Бостона, а затем и для студентов любых учебных учреждений США, имеющих электронный адрес с доменом .edu. Начиная с сентября 2006 года сайт был открыт для всех пользователей в возрасте от 13 лет, имеющих электронную почту. По состоянию на 21 июля 2010 года Facebook насчитывает более 500 миллионов пользователей по всему миру. При этом количество уникальных посетителей сайта в апреле 2010 года составило 540 млн, а количество просмотров страниц — 570 млрд. Выручка Facebook за 2009 год по собственной оценке компании составила 700 млн долларов США.

Facebook позволяет создать профиль с фотографиями, приглашать друзей, обмениваться сообщениями, оповещать других пользователей о статусе. Facebook также предоставляет возможность создавать группы по интересам.

В 2007 году Facebook объявил об инициативе, позволяющей сторонним программистам создавать программы для определённых услуг и зарабатывать на этом[7]. Данная акция позволила интегрировать многочисленные функции (игры, инструменты обмена музыкой и фотографиями), что в свою очередь стимулировало активность пользователей.

Создатель Facebook: Марк Цукерберг

Создатель Facebook: Марк Цукерберг

Facebook предлагает множество функций, с помощью которых пользователи могут взаимодействовать. Среди наиболее популярных — виртуальное подмигивание, фотоальбомы и "стена", на которой друзья пользователя могут оставлять сообщения.

Пользователь может контролировать уровень доступа к информации, опубликованной на профиле, и определять, кто имеет доступ к той или иной части.

28 октября 2003 года Марк Цукерберг, будучи студентом-второкурсником, написал программу Facemash, в которой использовались фотографии, размещенные по парам, с целью выбрать, кто из двух людей более "пикантный".

Чтобы достичь этого, Цукерберг взломал охраняемые разделы компьютерной сети Гарвардского университета и скопировал частные фото. Гарвард в то время не имел студенческого "альбома" (каталог с фотографиями и основной информацией). Facemash привлекла 450 посетителей и 22 000 фото-просмотров в течение первых двух часов работы.

Сайт быстро разрастался, но был закрыт спустя несколько дней администрацией Гарварда. Цукерберг был обвинён администрацией в нарушении безопасности, авторских прав, неприкосновенности частной жизни; наказанием служило исключение. В конечном итоге, однако, обвинения были сняты. Цукерберг сосредоточился на первоначальном проекте. Он открыл сайт для его однокурсников, и люди начали делиться своими заметками.

В следующем семестре Цукерберг начал писать код для нового веб-сайта в январе 2004 года. Он был вдохновлён, по его словам, редакционной статьёй в Harvard Crimson об инциденте Facemash. 4 февраля 2004 года, Цукерберг запустил "Thefacebook", первоначально по адресу thefacebook.com.

Через шесть дней после запуска сайта, три гарвардских старшекурсника, Камерон Винклевосс, Тайлер Винклевосс и Дивья Нарендра, обвинили Цукерберга в том, что он преднамеренно вводил их в заблуждение, что он поможет им построить социальную сеть под названием HarvardConnection.com, но он вместо этого, используя их идеи, построил конкурирующий продукт. Они пожаловались в университетскую газету Harvard Crimson, и она начала расследование. Впоследствии был подан иск против Цукерберга.

Членство изначально было ограничено студентами Гарвардского колледжа, и в течение первого месяца было зарегистрировано более половины студентов Гарварда. Вскоре к Цукербергу присоединились Эдуардо Саверин (финансовый директор), Дастин Московиц (программист), Эндрю Мак-Коллум (графический автор) и Крис Хьюз, чтобы помочь продвинуть сайт. В марте 2004 года Facebook был расширен до Стэнфорда, Колумбийского университета и Йеля. А затем открылся и в других университетах Лиги Плюща, Бостонском университете, Нью-Йоркском университете, Массачусетском технологическом институте, и постепенно в большинстве университетов в Канаде и Соединенных Штатах.

За последнее время, в конце 2010 и начале 2011 гг. в Интернете произошел существенный прорыв, в особенности в области социальных сетей. Если раньше Интернет диктовал развитие экономики многих стран, то за последние месяцы он оказывает существенное влияние и на политику. Это показало развитие событий в арабских странах, странах Африки и нашей стране.

С помощью программ видеосвязи YouTube, Skype и социальных сетей типа Facebook представителям как демократов и антифашистов, так и националистов стало возможным оперативно организовывать митинги, демонстрации, пикеты как разрешенные властями, так и запрещенные ими.

Штаб-квартира в Пало-Альто

Штаб-квартира в Пало-Альто

В июне 2004 года The Facebook переехала в Пало-Альто (Калифорния). В том же месяце The Facebook получил свои первые инвестиции от сооснователя системы PayPal Питера Тила. Компания убрала из своего названия артикль The после покупки доменного имени facebook.com в 2005 году за $ 200 000

С 26 сентября 2006 года доступ в сеть стал открыт для каждого старше 13 лет с действительным адресом электронной почты.

24 октября 2007 года, Microsoft объявила, что она приобрела 1,6 % акций Facebook за $240 млн, что позволило вычислить общую стоимость компании — около 15 миллиардов долларов. Microsoft получила права размещать международные объявления на Facebook. В октябре 2008 года Facebook объявил об открытии своей международной штаб-квартиры в Дублине. В сентябре 2009 года впервые было объявлено о получении прибыли. В ноябре 2010 года, на основе данных SecondMarket Inc, стоимость компании составила $41 млрд. (что немного выше, чем у EBay). Таким образом, Facebook стала третьей по величине веб-компанией в США после Google и Amazon. 2-го января 2011 года, по данным газеты The New York Times, стоимость социальной сети достигла 50 миллиардов долларов США.

Трафик Facebook устойчиво рос после 2009 года. К концу недели, 13 марта 2010 года Facebook посетили больше людей, чем Google. Facebook также стал лучшей социальной сетью в восьми отдельных рынках в Филиппинах, Австралии, Индонезии, Малайзии, Сингапуре, Новой Зеландии, Гонконге и Вьетнаме, в то время как другие бренды держали лидирующие позиции лишь на отдельных рынках, в их числе принадлежащий Google Orkut в Индии, Mixi.jp в Японии, CyWorld в Южной Корее, и продукт Yahoo! Wretch.cc на Тайвань.

В России

20 июня 2008 года социальная сеть Facebook объявила о запуске русскоязычной версии сайта. Пользователи смогут самостоятельно поменять язык интерфейса в своем профиле. С этого дня сайт (http://www.facebook.com) при запуске из России будет загружаться на русском языке. "Мы очень рады тому, что сможем дать доступ русскоговорящим пользователям к новой версии сайта" — говорит Марк Цукерберг, основатель и генеральный директор Facebook. — Число пользователей ресурса из России постоянно растёт. Мы хотим упростить для них доступ к нашей сети, которая позволит обмениваться информацией с друзьями и близкими независимо от того, где они живут.

2009 год

13 июня у пользователей появилась возможность самостоятельно выбирать адрес своей страницы (www.facebook.com/<выбранный_адрес>) в то время, когда во многих других социальных сетях на страницу пользователя можно попасть только по идентификатору (на Facebook изначально пользователю даётся страница с адресом http://www.facebook.com.

2010 год

30 сентября компания подписала соглашение с сервисом Интернет-телефонии Skype, согласно которому планируется интеграция его в социальной сети.

7 октября был представлен новый интерфейс групп, написанный с нуля. Разработчики ожидают, что нововведение позволит быстрее и безопаснее обмениваться информацией между ограниченным кругом людей (приятели, коллеги, семья и т. д.). Среди особенностей новых групп: возможность совместного редактирования документов, групповой чат, публикация сообщений по email.

В ночь с 15 на 16 ноября глава Facebook Марк Цукерберг в ходе презентации официально объявил о запуске собственной почтовой службы.

Skype

Основателями компании Интернет-телефонии Skype Group - стали швед Никлас Зеннстрем и датчанин Янус Фриис, а создателями программы (по существу, видеотелефонии – Skype) были эстонские программисты Ахти Хейнла, Яан Таллинн, Приит Касесалуэ.


Компания Skype была основана в 2003 году. В 2005 году компанию за 2,6 миллиарда долларов купил крупнейший онлайн-аукцион eBay, а затем контрольный пакет Skype купила группа инвесторов (30% осталось у eBay, а еще 14% - у двух основателей компании). На тот момент компания оценивалась в 2,75 миллиарда долларов.Наибольшей популярностью пользуются видеозвонки, которыми пользуются около 40 процентов пользователей. Были выпущены версии Skype для всех операционных систем, в том числе и Mac, а также версии для Apple iPhone. За время существования программы люди наговорили уже более 100 млрд " бесплатных " минут. Помимо общения в бесплатном режиме Skype to Skype возможны звонки на мобильные, стационарные телефоны и наоборот. Однако такие разговоры уже являются платными — именно эти звонки и составляют основную статью доходов. Ежемесячная абонентская плата относительно небольшая.

Skype  — бесплатное программное обеспечение с закрытым кодом, обеспечивающее шифрованную голосовую связь через Интернет между компьютерами (VoIP), а также платные услуги для звонков на мобильные и стационарные телефоны.

Программа также позволяет совершать конференц-звонки (до 25 голосовых абонентов, включая инициатора), видеозвонки (в том числе видеоконференции до 10 абонентов), а также обеспечивает передачу текстовых сообщений(чат) и передачу файлов. Для передачи данных Skype использует P2P-архитектуру. Каталог пользователей Skype распределён по компьютерам пользователей сети Skype, что позволяет сети легко масштабироваться до очень больших размеров (в данный момент более 100 миллионов пользователей, 15—25 миллионов онлайн) без дорогой инфраструктуры централизованных серверов.

Поисковые системы Интернета

Как найти нужную Вам информацию в Internet? Если Вы не знаете ее адрес, то без средств поиска это не проще, чем найти квартиру человека в большом городе, не зная его фамилии и адреса.

Для того чтобы не "заблудиться" в сети Internet, были созданы специальные средства поиска. Их можно разделить на две основные группы: каталоги и полнотекстовые системы. Каталоги устроены по принципу библиографических справочных систем. В них каждая книга или статья находится на определенном месте в предметном или авторском указателе. В сетевом каталоге ссылки рассортированы по тематическим рубрикам и сопровождаются аннотациями. Сетевой каталог, в отличие от библиотечного, позволяет значительно ускорить работу: на его главной странице есть окошко для поиска. После введения ключевого слова Вы сразу получаете список рубрик и ссылок, в которых они встретились.

Примерами таких каталогов являются Yahoo!, list.mail.ru, Rambler's "Тор 100".

В отличие от каталогов, хранящих только аннотации, поисковые системы Интернета хранят весь текст web-страниц. Такой гигантский объем информации обрабатывается автоматически. Для этого поисковые машины каждый день "ползают" по Сети: они посещают web-страницы и заносят их в свои базы. Человек может только инициировать процесс: как и в случае с каталогами, автор страницы должен послать поисковой системе заявку на свой новый материал. Если заявку не подать, поисковая система сама доберется до новой страницы, используя ведущую к ней ссылку, но это произойдет нескоро. Поэтому после создания в Сети своей страницы рекомендуется "прописаться" в основных поисковых системах.

Примерами поисковых систем являются Яндекс, Google, Rambler.

Создатели системы Google Ларри Пейдж (слева) и Сергей Брин (справа)

Рис. 8.5. Создатели системы Google Ларри Пейдж (слева) и Сергей Брин (справа)
Создатели Google в гостях у создателей системы Яндекс - Илья Сегалович (слева) и Аркадий Волож (второй слева)

Рис. 8.6. Создатели Google в гостях у создателей системы Яндекс - Илья Сегалович (слева) и Аркадий Волож (второй слева)

В 1996 году на сайте Стэнфордского университета (штат Калифорния, США) появилась новая поисковая система. За названием "BackRub" стояла научная работа аспирантов Сергея Брина и Ларри Пейджа. Необходимый для работы поисковой системы сервер с винчестерами общим объемом 1 терабайт располагался в комнате Брина в университетском общежитии. В основе BackRub лежала принципиально новая система интернет-поиска, когда все многочисленные найденные по запросу страницы ранжировались по числу ссылающихся на них других страниц. Таким образом, в верхних строках оказывались самые востребованные документы.

Сергей Брин

Рис. 8.7. Сергей Брин

Поиск оказался настолько удобным, что скоро к нему стали обращаться люди далеко за пределами университетского городка. К лету 1998 года к BackRub ежедневно обращалось около 10 тыс. посетителей. В Стэнфорде забеспокоились - сервис начал заполнять почти половину всего университетского интернет-трафика. А тут еще прибавились обвинения в компьютерном хулиганстве. Дело в том, что поисковая система не обращала внимания на ограничения доступа к университетским документам "для служебного пользования", открывая их для всех. И BackRub, переставший быть чисто научным проектом, пригрозили закрыть. "В какой-то момент мне пришлось сделать выбор: начинать свое дело или продолжать учебу", - говорил потом об этом Сергей Брин. Сделать выбор ему неожиданно помог один из основателей Sun Microsystems Энди Бехтольшайм. "Это очень интересно, - прервал его Энди, когда Сергей начал демонстрировать ему возможности своей поисковой системы, - но я очень спешу. Как, вы говорите, называется ваша компания?" И достал чековую книжку. Через несколько минут удивленный Брин остался один на один с чеком в $100 000 на имя несуществующей еще компании Google Incorporated. Брин создал Google в 1998 году вместе с университетским другом Ларри Пейджем.

Сергей родился в Москве в 1974 году и попал в Америку пятилетним ребенком: его родители эмигрировали из СССР в США.

Его отец, Михаил Брин, был в Москве преподавателем математики. В Америке он стал преподавателем Университета штата Мэриленд, а мать Сергея, Евгения - специалистом Национального агентства по аэронавтике и космическим исследованиям (NASA).

Дед Сергея Брина - Израиль Абрамович - проработал доцентом кафедры математики Московского Энергетического института с 1944 по 1998 год.

Уже в раннем детстве Сережа проявлял выдающиеся математические способности и живой интерес к электронной технике.

После школы Сергей поступил на факультет математики Университета Мэриленда, досрочно получил диплом бакалавра и специальную стипендию, которая позволила ему продолжить учебу в дорогом и престижном Стэнфордском университете. В Стэнфорде Брин был принят в докторантуру.

В университете Сергей подружился с Ларри Пейджем, уроженцем штата Мичиган, и у них появились совместные проекты.

Свою знаменитую ныне поисковую систему Брин и Пейдж впервые опробовали на товарищах по учебе.

Сан-Франциско - главное место обитания так называемого венчурного капитала: компаний, вкладывающих деньги в перспективные проекты. Две из них согласились инвестировать в Google 25 млн. долларов. Google быстро набирал силу, его популярность росла день ото дня, и очень скоро компания перешла из разряда начинающих в категорию быстро растущих фирм. Летом 2000 года Google подписал контракт на обслуживание поисковых запросов Yahoo! - интернет-компании, которой принадлежит самый популярный сайт планеты. Сотрудничество с Yahoo! дало мощный толчок популярности Google, однако главным фактором роста компании стало передаваемое из уст в уста одобрение пользователей, которые рекомендовали Google друзьям и знакомым.

Хотя ни Брин, ни Пейдж так и не получили докторских степеней, покинув стены Стэнфордского университета в период создания собственной компании, в своей кадровой политике они отдают предпочтение докторам наук - их в Google насчитывается более ста. А всего в компании работают около двух тысяч человек. Поисковый механизм Google сегодня - это 10000 замкнутых в единую цепь мощных компьютеров, ведущих поиск по 3 млрд страниц Интернета. Пользователи Google могут получить ряд других информационных услуг. Тысячи рекламодателей размещают свои баннеры в Интернете через Google. Но основной упор руководство Google делает по-прежнему на поиск - беспрецедентно эффективный.

К началу 2001 года Google стал приносить прибыль, оставаясь частной компанией, акции которой были распределены внутри узкого круга основателей и инвесторов. Логика развития подсказывала необходимость выхода на биржу в качестве компании открытого типа. В августе 2004 года долгожданное первичное размещение акций состоялось. Но не обычным путем: вместо распространения через брокерские конторы руководители Google организовали открытый аукцион. Сергей Брин говорит, что это более честный путь. Акции компании были выпущены двух типов: А и Б. Большая часть акций первого типа осталась в руках Брина и Пейджа.

Отцы-основатели Google действуют в соответствии с законами бизнеса. Председателем совета директоров и главным исполнительным директором компании Google являются не Брин и не Пейдж, а гораздо более опытный профессионал отрасли Эрик Шмидт, ранее работавший в Novell. В основанной ими корпорации Брин служит президентом по технологии, а Пейдж - президентом по продукции.

Компания известна хорошими условиями работы. В корпоративной столовой еду готовит один из лучших поваров Калифорнии. К услугам сотрудников Google - бесплатные горячий кофе и чай, прохладительные напитки. В офис можно приводить детей и домашних животных, а по всем этажам штаб-квартиры фирмы разбросаны мячи красного, желтого, синего и зеленого цветов, которые присутствуют в логотипе компании. Работа в Google означает принадлежность к классу избранных и в более серьезном материальном плане. Сотрудники, помимо зарплаты, получают акции компании, и кое-кто из них в момент выхода компании на биржу стал миллионером.

Двадцатью процентами рабочего времени работники Google могут распоряжаться по своему усмотрению - это призвано стимулировать творческое мышление. У Сергея Брина почти все время уходит на организационную работу. Некоторые вопросы он контролирует до мельчайших деталей: так, он лично следил за интеграцией русского языка в поисковую базу и интерфейс Google.

В 2006 году личные состояния Сергея Брина и Ларри Пейджа составили по 11 млрд долларов. В жизни новоявленный миллиардер Сергей Брин ведет себя очень скромно. В недавнем интервью его отец рассказал, что Сергей все еще живет в трехкомнатной квартире и ездит не на "Мерседесе", что больше бы подобало статусу, а на Toyota Prius с экологически чистым гибридным двигателем.

По данным доклада ООН "Об информационной экономике", в 2006 году число пользователей Интернета в мире превысило 1 миллиард человек. В 2007 году их численность составила 1,3 миллиарда. В первую тройку стран по числу пользователей входят США (около 200 миллионов), Китай (172 миллиона) и Япония (85,29 миллиона). В России количество пользователей Интернета более 27 миллионов.

По данным китайского Министерства промышленности и информатизации, в февраля 2008 года количество пользователей Сети в Китае достигло 221 миллиона человек.

Согласно данным фонда "Общественное мнение", по состоянию на конец весны 2008 года Интернетом в России пользовались 29% жителей, что эквивалентно 32,7 млн. человек. Для сравнения, годом ранее численность аудитории Всемирной сети в нашей стране составляла 25% населения.

В конце 2009 года общее число пользователей Интернета в мире достигло 1.5 миллиарда человек.

В 2003 году началось распространение по сети Интернет бесплатного программного обеспечения Skype. С его помощью можно осуществлять видеозвонки другим абонентам Skype бесплатно.

Skype – это, по существу, бесплатный видеотелефон, осуществление многолетней мечты человечества.

Стоит убедить друзей и знакомых загрузить Skype, чтобы можно было бесплатно звонить друг другу, обмениваться мгновенными сообщениями в чате и устраивать видеоконференции. Кроме того, появляется возможность звонить на стационарные и мобильные телефоны в других городах и за границей по очень выгодным тарифам людям, не имеющим компьютеров.

Все эти факты – проявления процессов информатизации общества.

Что такое информационное общество? Это общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно высшей ее формы – знаний.

Информатизация общества - это организованный социально - экономический и научно-технический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан, органов государственной власти, органов местного самоуправления, организаций, общественных объединений на основе формирования и использования информационных ресурсов. Цель информатизации - улучшение качества жизни людей за счет повышения производительности и облегчения условий их труда. Все это прекрасно, но какие опасности несет пользование Интернетом?

Прежде всего, это возможность "поймать" компьютерный вирус, который может даже вывести из строя ваш компьютер. Но для борьбы с компьютерными вирусами созданы и непрерывно совершенствуются антивирусные программы, такие как Антивирус Касперского. Поэтому просто необходимо оснащать компьютер антивирусной программой и периодически обновлять ее. Ведь хакеры не дремлют!

Другую опасность представляют сайты экстремистских, фашистских организаций, порносайты, а также спам – навязчивая сетевая реклама. Бороться с ними нужно также как с экстремистскими брошюрами и книгами, то есть игнорировать их.

В сети Internet нет никакой цензуры, она абсолютно демократична - информация в ней принадлежит не государственной власти, а отдельным людям и организациям. У Интернета нет никакого "начальства". Все его пользователи пользуются равными правами. Интернет может служить показателем демократичности. Ведь известно, что в тоталитарных государствах пользование Интернетом запрещено (как в Северной Корее) или ограничено.

В начале ХХ века В.И.Вернадский создал учение о ноосфере - новом эволюционном состоянии биосферы (области распространения жизни на Земле), при котором разумная деятельность человека становится решающим, глобальным фактором ее развития. По аналогии с ноосферой, сеть Интернет в связи с ее важнейшим значением в информационной деятельности всего человечества можно назвать информационной сферой или интерсферой - прообразом всемирного коллективного разума. Аналогия сети Internet со сферой с каждым днем становится все более реальной. Ведь по мере возрастания числа ее пользователей размеры "ячеек" сети все уменьшаются и она превращается в единую информационную сферу, окутывающую весь земной шар.

Вернадский Владимир Иванович

Вернадский Владимир Иванович

И еще одна аналогия. В Интернете отдельные его пользователи могут устанавливать между собой любые связи. И этим Интернет похож на нейронную сеть головного мозга человека, в которой отдельные нервные клетки – нейроны также образуют между собой любые связи. Это позволяет нейронной сети производить параллельные вычисления, что дает возможность быстро решать такие сложные задачи, как распознавание образов. Ведь мы узнаем знакомого человека в толпе за доли секунды. Так и в Интернете связи между отдельными компьютерами дают им возможность производить параллельные вычисления и совместно решать сложнейшие задачи, например, расшифровку генетического кода человека и животных.

Сегодня объем знаний на планете удваивается каждые пять лет. Информации уже накоплено так много, что ни один человек не способен удержать ее в голове. В нынешних условиях "обладать знанием" - значит уметь быстро ориентироваться в потоке новой информации, легко отыскивая в хранилище знаний необходимые сведения. При этом важно, чтобы затраты на поиск нужной информации не превышали экономическую выгоду от ее использования. Справиться с этой задачей под силу только компьютерам. Компьютерные сети, и в особенности глобальная сеть Интернет, становятся главным средством хранения и передачи данных. Доступ к компьютерным технологиям и телекоммуникациям, а также правильное их использование - вот ключ к успеху в информационном обществе. Те, кто вовремя осознают это и овладеют новыми технологиями, окажутся в преимущественном положении перед другими представителями рода человеческого, так как получат большие возможности для своего профессионального роста и повышения благосостояния. Сегодня при поступлении на работу предпочтение отдается претендентам, которые умеют пользоваться компьютером и Интернетом. Прочие же рискуют остаться на обочине - им придется либо пополнить армию безработных, либо всю жизнь заниматься тяжелым физическим трудом.

Исключение составляет интеллигенция - врачи, педагоги, художники, скульпторы, архитекторы (особенно возраста старше 50-60 и более лет), которые избегают пользования компьютером и Интернетом. Однако практически все современные писатели и журналисты уже давно пишут с помощью компьютера и освоили Интернет

< Лекция 7 || Лекция 8: 12 || Лекция 9 >
Анна Чулкова
Анна Чулкова

Тесты к курсу составлены отвратительно. Они не соответствуют тексту лекции, трактуются двузначно, плохо сформулированы. В большинстве случаев верный ответ расчитан на угадывание того ответа, который считает правильным составитель теста. Но не факт, что этот ответ на самом деле верный! И самое главное - содержание тестов направлено на что угодно, но не на знание информационных технологий.

Владислав Туйков
Владислав Туйков