<p>Слушатели будут знать особенности международного опыта реализации проектно-организованного обучения, модель «планирование – проектирование – производство – применение», как контекст инженерного образования, технология постановки проблемы в проектировании, закономерности функционирования учебно-проектных групп.</p> <p>Слушатели будут иметь опыт подготовки материалов методического сопровождения проектной деятельности студентов, подготовки материалов проекта к презентации и подготовки выступления.</p>